普通班做“鸡头” 还是去重点班做“凤尾”？班主任：天壤之别

孩子的教育是父母关注的重点，没有父母不希望旅孩子能有一个好的成长环境，能够早日遇到自己的伯乐，但是孩子的选择不同，可能会影响到孩子的命运，转班这件事就是非常重要的一件事。

普通班做“鸡头”，还是去重点班做“凤尾”?不少家长都选错

一位妈妈求助，自己的孩子现在刚上初三，孩子成绩不差，就是有些偏科，这一点也让父母和老师都头疼，但是好在孩子足够努力，所以在普通班级上也都是第一，第二的存在。

这次考试过后，孩子的成绩更是涌进了年级前30，为此，孩子班主任专门找了父母谈话，问孩子是否要转进重点班，正好这次要分班，妈妈一时之间也拿不定主意。

毕竟孩子的这个成绩到了重点班也只是凤尾的存在，普通班做“鸡头”，还是去重点班做“凤尾”?哪种选择对孩子更好，这件事也让妈妈头疼不已，犹豫了几天后，妈妈选择去问了孩子的班主任。

毕竟班主任最了解孩子的情况，班主任的答案可能和很多人的答案不一样，但是却一语点破了妈妈的困惑，班主任坦言：宁做鸡头不做凤尾，两者天壤之别。

做鸡头有什么好处？两者天壤之别，差距在哪？不少家长都选错

一：“鸡头”孩子是老师的关注重点

普通班做鸡头，孩子永远是老师的关注重点，老师的教学方式教学进度，教学计划都会为尖子生倾斜，毕竟这类孩子是教育的重心，但是这些待遇凤尾却享受不到。

二：做鸡头能让孩子更自信

学习就像登山头，当你登上了一座小山的顶端才能够有更多的信心去登上更高的山，如果没有任何铺垫，摆在面前的就是一座巍峨高山，很多人心里也会打怵。心理素质不够强大的人，甚至连出发的勇气都没有。

做“鸡头”也会让孩子更自信，增强孩子的心理素质，凤尾孩子受到的压力和打击都会非常多，而且时刻要提心吊胆，生怕被淘汰，这种压力不是每个孩子都能够接受得了的。

三：做“鸡头”心态更好，孩子的发挥也会更平稳

做“鸡头”，孩子的心态也会比较好，因为一切都在孩子掌控之中，孩子的发挥水平也会更平稳。尤其是对于一些心理素质比较差的孩子而言，做凤尾一定不是最好的选择。

突然给孩子一个大环境，周围都是比自己优秀的人，而且这些人又会玩，又会学习，也会给孩子非常大的压力，孩子甚至可能会自卑。但是现实生活中不少妈妈都选错了，不少妈妈都想孩子做凤尾。

孩子在普通班拔尖，父母如何帮助孩子更上一层楼？

一：给孩子一些压力

孩子在普通班能够轻松应对，说明孩子能力出众，父母这个时候不仅不应该松懈，而且还要注意给孩子一些压力，这样孩子才有动力去达到一个更好的高度。

二：不断鞭策孩子

孩子总是生活在一个安逸的环境里，没有对手也会慢慢松懈下来，这样对于孩子来说是一种非常不利的情况，因此，妈妈门一定要不断鞭策孩子，不断让孩子前进，保持斗志，并且要给孩子制定一个有难度的目标。无论孩子是在哪个环境下，父母都要给孩子足够多的关爱和呵护。

育儿寄语：

无论孩子是做“鸡头”还是“凤尾”，主要的是孩子自身的心理素质和家长的追求不同，只要孩子能够合理规划自己的学习和生活，足够自律，有自己的目标，不读死书，死读书，抗压能力够强，孩子无论是在哪个环境下都会成才。

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你会选择孩子做“鸡头”还是做“凤尾”？

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