上级要给学生减负 也要给教师减负 老师负担是很重的

现在学生负担重，学生要要参加各种培训，搞超前教学、超纲教学，增加了学生负担，很多家长对此提出了意见。

教师负担也很重，教师在学校里除了完成教学任务意外，还要迎接各项检查，参加培训，做一些与教学无关的活动，影响了教学时间。

上级领导也有体会，教育部长在记者会就这个问题指出了措施，找到了根源，减轻学生学业负担，以后老师会有更多时间用在教学上。

减轻学生负担的两个关键措施：

1、要砍断教师和培训机构在教学方面的联系纽带，这个一定要割断。培训机构可以搞各种培训，但是不能搞超前教学、超纲教学，义务教育阶段涉及的各科都不能搞。

还要割断各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系，不把它作为招生的凭据。公办学校不准抢生源，用这些办法逐步减轻负担。

2、综合治理，我们会建立起一个健康的教育秩序，构造风清气正的教育生态，过重的学业负担会逐步降下来。

减轻教师负担关键：

1、现在老师负担是很重的，各种填表、各种考评、各种比赛、各种评估，压得有些老师喘不过气来。

2、学校要拒绝各种“表叔”“表哥”——拿着表来了，要填表，各种表，必要的表要填，现在是表太多了，基层把这个叫做“表叔”“表哥”。

3、学校要拒绝它们，让老师有足够的时间和精力研究教学、备课充电、提高素质、提高质量。

以后学生实现轻松学，教师负担减小，提高教学效率，把更多的时间用在教学上，把更多时间用在学生身上。