影评｜《狗十三》

序言

这部尘封五年的《狗十三》带大家经历了零零后、九零后的青春时期，在电影的类型上，《狗十三》的剧情稍微倾向于个人化、小众化的作者电影。但在曹保平手中，《狗十三》又如同姜文导演的《阳光灿烂的日子》和冯小刚导演的《芳华》那般成为反映时代与社会的电影诗。单纯地去品评《狗十三》自然显得薄弱和浅薄，于是就绕不开曹保平，就像动漫电影中绕不开宫崎骏，喜剧电影中绕不开周星驰一样，毕竟导演的个人倾向赋予电影太多的涵义。深入去看，《狗十三》的剧情设定、人物塑造、镜头语言也非常值得把玩、品味。最后便是《狗十三》的主题涵义与表达的中心内容了。总而言之，我会从不同角度去分析《狗十三》所蕴含的思想意义和艺术魅力。

一、曹保平之于《狗十三》

在观看电影之前，我首先看到了《狗十三》的文字简介：“一个女孩的成长故事。”我不禁担心起来，作为中国最根正苗红的第六代导演，曹保平的电影以剧情波折、光怪陆离见长，善于铺垫与冲突，如果单纯地拍一个女孩的成长故事，会不会使单位时间的叙事强度过于弱化，或使影片过于单薄呢？幸好，曹保平运用大量的人物埋伏和映衬，以及对社会现实状态的把握运用，让《狗十三》所蕴藏的东西更丰富和复杂。

曹保平之于电影界，类似于东野圭吾之于文学界，二者都善长分析和把握社会性格。只不过在《狗十三》中，曹保平没有像《烈日灼心》、《追凶者也》那样淋漓尽致地发挥和表达光怪陆离的社会现象，而是将更多东西埋藏在了一个女孩的青春道路之中，这部影片也是曹保平的电影中最为含蓄的一部。

作为“影帝制造机”，曹保平在这部电影中并没有启用重量级的影帝们，但演员们对人物角色的拿捏，人物形象的复合程度却恰到好处，且正是这样一群面生的演员，更把我们代入了影片的剧情中。在曹保平的一堆犯罪，黑色的电影中，《狗十三》或稍显清纯，但在曹导的锤炼下，却在深层也不失世间百态，沧桑正道的韵味。

二、你看到的是第一层，你以为我在第二层，其实我在第五层。

在电影开头，张雪迎的独白片段中，“李玩”抒发出自己青春期的苦恼，在电影拍摄原则上，演员不得以任何方式直视镜头，但张雪迎却正面直视镜头，打破了镜头语言中的“第四堵墙”，且“对吧”等口语化的台词使角色发生了与观众的互动交流，这是电影拍摄镜头语言中所极为少见的，这样就把观众直接拽入角色中，仿佛在对观众说：“这也是你们的青春。”

在电影剧情发展设定上看，“重男轻女”、“中国式教育”、“酒桌文化”等元素充斥着剧情，仿佛把不止一代人的青春中含有的元素都杂糅了进去，类似于《活着》中的“富贵”形象便是作者余华结合自己、父亲、爷爷三代人的经历所塑造出来的，尤其是影片中装作儒雅，故弄风流的“张伯”其根本便是中国“酒桌文化”的课代表，是社会不良风气的“产物”。

随着剧情发展，我们的主人翁也不得不去妥协、接受，更是映射出青少年在社会中慢慢磨平了尖牙，看到左右逢源、虚伪假意的社会事实而逐渐去接受的现象，这本就是活生生的现实，可被搬上荧幕时却又显得格外残酷，让我们唏嘘不已，喋喋不休。

三、《狗十三》，直击人心的灵魂

相信大部分人看到“狗十三”这个名字时，都会心生疑惑，何为“狗十三”？但当“十三”换为“13”，“狗13”也就不难理解了，这便成了一句脏话：“狗B”。虽说不雅，确也符合曹保平的脾气，他想痛斥这个社会，整部电影也是指桑骂槐，明面上描述女孩的成长，里子则是怒骂这个风流日下、堂而皇之的社会环境。说到这里，其实这部电影已经仿佛被解剖完毕，心脏、器官、四肢等部分都被一块块放到桌面上供我们观摩了。其实曹保平的电影并不是如鲁迅的文章一般每个字都内藏玄机，而是将想要说的尽可能展现出来，可以深度解读，但不可过分解读，点到为止，有内味了，也就可以了。

四、何为“此去经年，转眼年华”？

以上三个部分都是我在客观角度对《狗十三》进行剖析、品评，最后这个部分才是我真正最想说的，也是以我的人生观、价值观去看《狗十三》。

“此去经年，转眼年华”，其实字面意思也就是：“青春正一点点过去，甚至越来越远，一转眼，岁月如梭，我们又要面临新的未来。”

什么是青春？我认为青春是姜文的《阳光灿烂的日子》、是冯小刚的《芳华》、是岩井俊二的《烟花》、是韩寒的《乘风破浪》、是新海诚的《言叶之庭》、是开心麻花的《夏洛特烦恼》、也是曹保平的《狗十三》，是我们到了一定的年纪，心智有了一定程度的成熟时能够和几个儿时的朋友一起回忆起当年的那一段光阴。在那段岁月里，有美好的嬉戏、有腼腆的恋爱、有伙伴的友情、有委屈的泪光，但这一切的一切都被包含在“青春”之中，青春很美好，但青春并不完全美好，它多多少少都会带点遗憾、委屈、泪光，就像有人问井上雄彦：“为什么不让湘北队在《灌篮高手》中夺冠呢？”井上雄彦轻松地一笑：“或许，青春就是不完美吧。”

青春本就不完美，我们又何必强求本就残破的碎镜重圆呢？与其纠结于过去无法自拔，倒不如把真正的精力放在现有的年华上，活在当下，对于过去的人或事“相逢一笑泯恩仇”。释怀了，自然也会轻松许多。反过来，如果我们非要拿“青春”的遗憾去借题发挥，去弥补遗憾，那不妨试想一下，假如《狗十三》中的“李玩”从小便是一个娇生惯养，全家人像侍奉祖宗一样对待她，那么可想而知，她不会受到父亲的打骂，“爱因斯坦”的丢失使全家人围着她转，酒桌上，父亲也不会劝他喝酒，而是所有人给她庆祝生日，她会像一个公主一样，而爷爷、奶奶、父亲都会成为她的仆人，家人也不会给她起“李玩”这个随意的名字，但这样的青春，真的是我们想看到的吗？显然不是，也正是周围的社会环境，让《狗十三》中主人翁的青春产生一种“残缺美”。

我真正想说的是，经年难转，每一代人都有自己的青春，只不过更多青春片的导演是以纪念的形式去拍摄，在追忆和思念后，我们还是要回到生活的轨道上，我们不要陷入《狗十三》的“中国式青春”中无法自拔，而且《狗十三》之所以那么残酷、遗憾，也是因为曹保平的个人拍片风格使其夹杂了过多不良的社会因素，从而让我们为之唏嘘，感叹。电影艺术来源生活但高于生活，我们在回想我们的青春时，其实哪有如此残酷，更多的则是玩笑和嬉戏，我相信每一个人在回忆自己的青春时脸上都洋溢着微笑吧。

此去经年，转眼年华，正是青春的不完美造就了青春的“完美”之处。经年难转，岁月如梭，前方道路上有更好的年华在等着我们，不拘泥于过去，展望眼去对待未来，这才是生命的真正意义，是“活着”的真正意义，但转眼回头看，你仔细看，你我还是那个少年啊！