马云真的不懂素质教育？关怀老师就是关心学生这一点就让我服了

“马云乡村教师奖”已经连发了三年，帮助了很多投身乡村教育的老师，这也是马云公益基金为人民做的好事之一。最近，马云又很多人都不太理解马云，城市里那么多优秀老师，为什么偏偏奖励那些乡村教师？还有人说，马云不懂素质教育却在那里大谈素质教育，好像他是教育家似的。但是看完他重回母校时的演讲视频，我还是服了。

马云谈素质教育

在马云谈到为什么要从中国教育最薄弱的环节——农村教育抓起时，他用了很有说服力的数字来表明设乡村教师奖的目的，他说，中国有6000万农村孩子，需要人来关怀。如果要帮这些孩子就帮不了多少，但是中国370万的农村教师，我们可以给他们一些温暖，让他们来影响这六千万孩子。马云甚至强调，中国教育最大的希望在农村。“如果我们给孩子们最好的教育，首先要给老师们最好的教育。老师的眼界就是学生们的眼界，老师的胸怀就是学生的胸怀，老师的情绪也是孩子们的情绪。”

作为一名企业家，马云无疑是成功的，说他是教育家，可能有点勉强。但是马云看问题就是和别人不一样，当别人都看到中国农村教育日渐衰落，大批教师和学生涌入城市的时候，马云却能关怀这些没能走掉的孩子和老师们。当别人都觉得乡村教育没有前途的时候，马云却说：“中国教育最大的希望在农村！”农村可以从文化入手，可以从育人的角度去培养孩子。教育改革就需要从农村入手。而农村教师的素质就决定着孩子们的明天，所以关怀乡村教师就是关心农村的孩子。

教育是关乎国家命运的事业，孩子是祖国的未来，孩子是明天的希望，孩子是明天的一切。如果孩子教育好了，我们的民族就会兴旺发达，我们的国家就能繁荣昌盛。能重视教育、关心孩子的人都是有远见的人。但个人的力量毕竟有限，要让那么多的孩子有一个好的成长环境，我们知道，所有的孩子都要接受九年义务教育。九年时间完全能影响一个人的性格、成长。而对孩子影响最大的人除了父母无疑就是老师了。

在广大农村，很多青壮年迫于生活的压力外出务工，养育孩子的任务都交给了家里的老人。而这些老人大多没有文化，所以农村孩子要受到文化的熏陶，就需要从学校老师那里获取、学习。他们不仅要在学校里学习知识，还要学习一些做人的道理。如果他们在学校里无法接受良好的教育，那么他们今后很可能还会沿袭他们的父辈，为了生活在城市的底层奔波，继续让他们的孩子做留守儿童。而要阻止这一代际传递，乡村老师将成主力军。如果乡村教师能对孩子们投入更多的精力，给学生们更多的关怀，那么就会改变孩子们的命运。

很多老师不愿意去农村，因为那里不仅待遇不好，条件也差，所以很多分配到乡村学校的大学生要么想办法去城里，要么干脆辞职，留下的大多是那些年纪偏大的教师。乡村教师的缺编反过来又逼走了一部分学生。稍有条件的家庭，都会想办法让自己的孩子进城读书，因为乡村老师太少，有时课都开不齐，比如有的农村学校整个都找不到一个可以教英语的老师来，更别说体育、音乐之类的科目了。中国乡村教育成了中国教育最薄弱的环节，只有关怀农村老师，让他们觉得农村教育大有可为，他们才会有成就感，事业心也就油然而生。

无论成人还是孩子，都希望自己是受重视的那一个，我们重视乡村教师，教师就会重视学生，我们的未来就是有希望的。