部编版小学数学二年级下册数据搜集整理综合练习题（收藏）

数据收集整理是学生学习统计的开始，通过本节课的学习，让学生学会如何收集数据，怎样对数据进行整理。

首先让学生学会采用不同的方法去收集数据，并把收集的数据制成表格，最后把汇总后的数据根据需要制成条形统计图。

最新推出了一套数据收集整理综合练习题，来检验一下同学们对这一章节的学习情况。

一、小明调查了本班同学最喜爱吃哪些水果的情况，帮助他完成统计表，并回答问题。

1、同学们喜欢吃（ ）最多， 喜欢吃（ ）最少。

2、喜欢吃（ ）和（ ）同样多。

3、小明的班级一共有多少同学？

4、绘制条形统计图。

二、下面是国宁家电商城上周长虹电视机的销售情况。

1、星期（ ）销售的数量最多。

2、星期（ ）销售的数量最少。

3、星期（ ）和星期（ ）销售的数量是同样多的。

4、销量最多与最少相差（ ）台。

三、根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

1、每个表示（ ）辆车。

2、通过( )车最多，比客车多( )辆。

3、（ ）车和（ ）车同样多。

4、货车和面包车的总辆数和（ ）同样多。

5、轿车比三轮车少（ ）辆。

4、今天中午，这五种车一共通过了（ ）辆。

四、下面是一次体育课上50名同学一分钟的跳绳成绩。（单位：个）

55、52、58、56、59、52、56、58、54、53、53、56、61、52、36、52、55、55、52、58、56、61、52、56、58、54、60、60、59、52、56、58、55、58、56、59、52、56、61、52、56、58、55、51、54、52、56、58、54、60。

1、完成上面表格的填写。

2、（ ）段的人数最多，（ ）段的人数最少。

3、这是参加体育测试的一共（ ）人。

五、在体育课上，王老师对二年级一班的同学喜欢的运动项目进行了调查统计，请同学们根据调查统计的结果，回答下面的问题。

1、喜欢（ ）体育项目的人数最多，喜欢（ ）体育项目的人数最少。

2、喜欢打乒乓球的同学比喜欢打羽毛球的同学多（ ）人。

3、这次参加我最喜爱的体育项目调查的同学一共（ ）人。

六、数一数、填一填。

1、数出上面各图形的个数，并用画“正”字的方法记录下来。

2、（ ）的个数最多，有（ ）个。

3、（ ）的个数最少，有（ ）个。

4、最多的和最少的图形数量相差（ ）个。

算式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。