北大校庆校长读错字 这并非是对文化的亵渎而是一种文化的体现！

5月4日，也就是五四青年节这一天，同时也是北京大学成立的第120周年。当天，北大举行了隆重的庆典仪式，可北大校长林建华在发表校庆致辞时，却读错了很多个字，作为一个国内顶尖的文学府的校长，犯了这么多低级错误，一时间引发了大量网友的质疑和“口诛笔伐”。

林建华

北大校长受网友们诟病最多的就是，将“鸿鹄（hú）之志”读作了“鸿hào之志”，其次就是读错了“莘莘学子”、“谆谆教诲”等词语，虽说这其中确实有一些在我们生活中、口语环境中不常用生僻字，但“鸿鹄之志”本是最不应该读错的一个词，因为“鸿鹄之志”出自于我们初中课本里的一篇文章——《史记·陈涉世家》。

今天只要接受过九年义务教育的人，都应该非常熟悉这篇文章，同时，我们的老师在当初都应该教过我们怎么读这个词，所以，读错其他生僻词不要紧，这个词可是今天大部分中国人都非常熟悉的一个词。

但随后，林建华校长的态度还是值得令人敬佩的。面对这么多人的质疑，他果断地踊跃站了出来，在BBS上发表了一篇面向公众的道歉信，大胆地承认了自己错误，没有闭口不谈、裹紧“皇帝的新装”。

在道歉信中，林建华校长指出，在自己上小学五年级的时候，赶上了文化大革命，由于教育资源的匮乏加之社会的因素，导致自己的文字功底其实并不太好，在77年恢复高考的时候，因为较高的作文分数弥补了语法的低分缺陷，幸运地考上了北京大学。如今年岁大了，学习能力也确实要差很多，但并不为自己的无知和失误做辩护。

其实，许多上了年纪的人都知道，这确实是当年的一个普遍的实情。在文化大革命期间，国内的教育行业非常困难。运动结束后，国家急需一批人才来建设祖国，因为这期间人才是断流的，所以当时考试的难易程度当然和今天各省高考试题的难度不在一个水平线上。

可能有很多人都在网上发表了自己的一些质疑，甚至是一些较为激烈和偏颇的观点和看法，但正如北大校长林建华在道歉信的结束语当中写道的那样：

焦虑与质疑并不能创造价值，反而会阻碍我们迈向未来的脚步。

能当上北大校长，林建华肯定也有他自己的能力，可如今大部分人都是以学术造诣论等级的思想，也就是相对于大家批判的“官本位”，更多人崇尚的是一种“学本位”，这当然没错，也合情合理，但如果过度地偏激追求这所谓的“公平”，亦是对整个社会最大的不公。

中国最不缺的就是人，大半个中国藏龙卧虎，学术固然重要，可也是有前提的，前提就是维护学术发展所需的必要成本。人口众多，思想和意识形态如果不能够达到一个平和的状态，那么社会环境则必然不堪设想。所以人才当然谁都想要，也当然都想要培养人才，因为人才是国际竞争的核心力量。但想要培养出大批量的人才也是有代价的，代价就是思想和意识形态的多元化给社会稳定所带来的潜在风险。所以，相对于学术人才，我们则更需要管理人才，这是一种必需，也是一种无奈。

这是一个矛盾的事情，也是一个谁都不敢轻易撼动的体制。有人说中国的高考虽然并非绝对公平，但却是目前最适合中国发展一个教育制度。笔者想，这个体制当然一定不是最优最好的，那些批评家们批评得也很有道理，但如果撼动了这个体制，那么在很大概率上，这种撼动后的效果却会比现在的还要差，而如果想要再恢复这种维稳的制度，则要比登天还难。

笔者很早就度过了那个一昧批判一切事物的时期，年轻人应该少些戾气、焦虑。虽说社会并不能适应我们，但我并不提倡年轻人要适应社会，如果这种社会趋势是错的，那么我们无疑都是一个个惨案的助推者，只有极少数的人才能够改变社会、改变世界，如果你没有这种能力，则应去磨合自己和当下的生活与社会，找到一种既不违背初心，又适合自己的哲学生活方式。

也许我们理想化的想法会使我们魂飞湮灭，但我们至少可以做个有“底线”的“沉默的大多数”，这并非是对某些力量的屈从。很多人年轻不再便开始寻求一种生活哲学，有人后悔、有人沮丧、有人长叹，但如果我们的年轻人能够较早地理解一个人生活哲学的重要性，那么我不敢说这是否会对社会的发展有巨大的帮助，但至少对个人无害。