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哈佛教育专家:你的孩子和学霸之间只差这1个方法!

2021-01-06 11:00:01
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文 | 小步在家早教

清华、斯坦福专家团队,1089万家庭的早教选择,每天10分钟,养出聪明宝宝

很多刚来小步学习力启蒙训练营的家长都会跟我探讨他们的担忧:

“孩子不爱学习,很担心他有厌学情绪……”“怎么提高孩子的注意力呀?我家宝宝对什么都是‘几分钟’热度,一会儿就干别的去了……”“我家娃简直是金鱼记忆,前学后忘!过两年就得上小学了,说真的我已经开始焦虑了……”

类似的问题太多太多了,每天都能收到几十条这样的信息。有的家长直接对孩子智力产生了怀疑。

咱可不能这么武断,其实每个人的智商都相差无几,孩子能不能学习好,关键是方法用对了没有。

这也就是小步经常提到的“学习力”。

今天我来推荐给你们一个能有效提高孩子学习力的工具——思维导图。

哈佛教育专家有过一个研究结论:

有效运用思维导图将思维活动的过程可视化,能帮助孩子了解到自己是如何记忆、如何思考、如何感知、如何计算的,这样他们就慢慢掌握了学习和思考的方法。

在美国,老师都在用思维导图来给孩子上课,新加坡已将它列为小学学习科目,孩子们都会使用思维导图来学习语文、数学、科学等学科,并用于逻辑思考、行为习惯上。

光看市面上出现越来越多的思维导图课,你就知道它有多重要了。

学龄前的孩子大脑还在发育中,单纯用说的方式,他们很难完整表达出自己的想法和诉求,但如果用色彩、图像来描述,就会容易得多。思维导图,就正好可以帮孩子把大脑中的想法“画”出来。

要想把思维导图讲明白,一篇文章肯定不够写,所以今天只和大家分享其中一类——流程图,这也是在小步学习的孩子们最先接触到的一种学习工具。

流程图如何让学习更轻松有效?

1

锻炼思维能力

《金字塔原理》中提出,逻辑思维最核心的方法就是做好分类和顺序。

甚至可以说,做好了分类与顺序就做好了逻辑。所以当我们在评价说,一个孩子有条理时,说的就是他具有顺序思维,做事有思考,有步骤。

这一点在孩子进入小学后,很多家长会更能体会它的重要性。

当家长陪孩子写作业时,会痛苦地发现,很多孩子写作业慢腾腾,有人陪着还好点,如果爸妈都忙的话,作业就会写得一团糟,甚至有些孩子根本不知道老师都布置了些什么作业。在学校的作业也经常不按照顺序做,根本弄不清是哪道题,有些题经常会做错或漏做。这个时候家长会头疼地批评孩子,做作业条理性真是太差了!

流程图恰恰可以让孩子懂得1、2、3、4的步骤,了解事情的顺序,让孩子更有条理性。

★分享一个小步学员的作品——《嫘祖缫丝》

你看,这位小学员的作品用1、2、3、4的顺序标明了蚕由卵到破茧的过程,可以直观理解蚕一生的过程。

我们并不用刻意去介绍结茧、蜕变这些难懂的词,而是要让学员通过自己的观察和探索去理解其中的逻辑关系,并形成内部记忆。这样的方法,对他日后上学后去学习那些抽象的、严肃的概念是万分有益的。

2

培养阅读能力和写作能力

不爱读故事,只爱看插图;一本书读完提问复述,只能说出结尾;形容花朵只会用“漂亮”,不会生动描述……

太多孩子是这样的,包括我小时候也是。说句让你们焦虑的话——这都是缺乏深度阅读与语言表达能力的表现。

想锻炼孩子阅读写作的能力,重点并不在于多读,而是会读。你可以利用思维导图帮助孩子梳理阅读思路,帮助他培养概括和理解能力,更有利于养成读书做笔记的习惯。

利用思维导图帮孩子概括出故事情节,我们再引导他用自己的语言复述故事,并加入“开始,后来,再后来,最后”这些表达顺序的词语,可以提高孩子对于情节内容的记忆以及语言组织表达能力,这样孩子上小学后,写这类的叙事作文就很轻松了。

★再分享一个小步学员的作品——《我妈妈上班去了》

小学员把妈妈上班后自己一天的活动和内心想法,都用画面表现了出来,这就是帮助孩子加深回忆、锻炼概括表达能力的过程,最后再引导孩子发散思维“我怎么知道的?”一篇完整的“日记”完成了!

3

培养良好的生活习惯

不用我说你们也都知道,在生活中学习,更符合大脑进化规律,能够提高学习效率!

我们总在苦恼孩子对学习很反感,没有自觉性,不逼着学就压根儿不学。

但如果我们将学习融合贯穿在生活里呢?孩子当然会更积极主动,因为他完全没有认为自己在学习,学习就是一件自然而然的事情。

其实激发孩子的主动性一点儿都不难,我们可以利用流程图来帮助孩子建立良好的生活习惯,学会主动思考。

★这位小学员的作品简直深得我心——《晚饭后做什么》

家长陪孩子一起将晚饭后要做的事情用图像分列出来,可以更直观地引起孩子的兴趣,让孩子照着做。家长可以加入更多引导,我们吃完晚饭了,首先要做什么?下一步要做什么呢?先玩一会儿玩具还是先看一会儿绘本?互动可以让孩子更主动,慢慢建立规则意识和良好习惯。长此以往你会发现孩子做事情会变得更有条理,这对以后上学或是工作都很有益处。

★再来看另一位小步学员的作品 ——《起床》

这幅作品不仅按顺序画出了起床后要做的事情,还加入了生动的细节描述,丰富了孩子的词汇储备。当起床变成一件有趣的事情时,孩子会更自觉完成起床后该做的事情,妈妈再也不用担心起床气、催催催了。

思维导图是左脑逻辑思维与右脑图像处理能力的完美产物,它对孩子的影响,是整体思维的提升,习惯使用思维导图的孩子,就等于习惯了做知识梳理、分类归纳、联想比较、因果分析等等。

而且,你会发现,这些影响会随着年龄的增长越来越明显!

所以呀,趁现在是孩子各项能力发展的黄金期,多投入一些经历,未来的收获的回报绝对比你想象的还要多!

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