四年级优秀作文600字左右
四年级优秀作文600字左右
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：我心里的美（四年级作文/600字）
今天，我又坐在河水旁边，在无限的汩汩声中，如痴如醉
走在石头小路上的我，带着满怀的好心情，打算去看一看那古镇。走进古镇大门，我的脑子里只剩下一个字：美！
那里的房子是美的：那种黑白相间的美感，在许许多多的名画上也很难呈现出。那虽然大小不一的房子，却给我一种和谐的美。
那里的水是美的。这种美是一种惬意的美：水缓缓地流着，微微溅起的水花你挨着我，我挨着你。没有滔天的巨浪，没有如雷的涛声。它是那样的安详、沉静。它时而转起自己的裙角，时而悠然地打两个转，时而腾起几颗晶莹的水珠，时而又跳上来跟我们友好地打个招呼。微风拂过，平静的水面立刻现出一层又一层的波纹。猛一看去，极像没有熨平的丝绸上的皱纹自然、柔软。仔细看上去，又极像岁月在年过花甲的老人脸上流走的痕迹，流畅、慈祥。突然，天空飘起小雨，蒙蒙的小雨密密地斜织着，轻轻的，细细的，发着光，带着微笑，如牛毛似花针，让水面带上了一层神秘的面纱，使人捉摸不透。
这种美是充满生机的美；站在岸边，往水中看，在那明澈如镜的水中成群结对的小鱼在水中嬉戏、打闹。它们一会儿跃出水面“跳龙门”；一会儿跟同伴玩起了“躲猫猫”；一会儿摆起了百米冲刺的姿势，打算跟同伴们好好切磋切磋；一会儿又浮出水面，吹着泡泡。瞧，水底不仅有淘气的小鱼，还有那碧绿的水草，它们在水中摇晃，仿佛一条条绿丝带，把水底打扮得更加绚丽多彩。
人是“美”的，当你不认识路时，会有好心人热情地帮你指路；当你买东西没有零钱时，店家也不会跟你斤斤计较
夜，悄悄地来了，我也该回家了。那银色的月光和满天的繁星映在水中的耀眼，那么引人入梦，诱人向往。如果可以，我多么想再去感受下我心里的那种“美”
：曲终情不散（四年级作文/600字）
读一年级的时候，看到六年级的大哥哥大姐姐因为毕业痛哭流涕，我很不解。而轮到我自己时，我才明白毕业的伤感、酸涩和无奈，小学六年就像一曲交响乐，而现在，已是交响乐的尾声。
在五年级时，我已朦胧地意识到，毕业离我们不远了，但我无法想象，离开了身边的同学、敬爱的老师，我该怎么办？在短短的六年里，他们给予我的，是帮助，是理解，是包容，更是那份恒古不变的情谊。
记得五年级开学那一天，因为一次意外，我的右手骨折了。写字、运动、做事都有很大的困难。由于刚开学不久，我不想耽误课程，便回到了学校，继续上课。但是，困难和障碍接踵而来。我是一个非常要强的人，也是一个自尊心极强的人。骨折需要绑纱布，我上课不愿意举手回答问题，甚至于不想出现在大家的眼前，下课也不愿和同学出去玩。我变得沉默寡言，越来越自闭。老师处处迁就我，小心翼翼，怕伤害我的自尊心。我用左手写的字很丑，像被一掌拍死的苍蝇般扭曲，我暗自流泪，是同学们的安慰和老师的鼓励让我重新振作：我倒饭菜不方便，同学主动帮我倒；我上课记笔记慢，我的同桌帮我写好一点一滴的小事，同学和老师对我的关怀与帮助数不胜数，让我感动。
人们说，一百年的羁绊才换来今世的回头一瞥，那今日的同学情、师生情使用几千年、多少缘分才换来的呢？这样珍贵，这样来之不易的情意叫我如何与其别离？再美的曲子也会有终停的一天，老师同学之情却是不能散的，也是我无法忘怀的，此情会一直陪伴着我！曲究终，情终不散
：及时雨（四年级作文/600字）
她，和我一般高，身材微胖，一头黑发披在腰间，偏黑的脸上有了几粒雀斑。虽说不出有什么特别吸引人的长相，但在我与她相处的五年的日子里，她却总像“及时雨”似的，在我最需要的时候，给我以安慰，给我以帮助，她就是我的好友古剑琼。
那天，我心情不好，因为老师批评了我，说我该做的事情没做好。我很是郁闷，一个人坐在位子上生闷气。这时，古剑琼不知从哪蹿了出来，笑着对我说：“罗染春呀罗染春，瞧你这副模样，简直就是一条苦瓜脸。”我没理她。她见我真的生气了，上前说道：“好了好了，你到底是怎么了？怎么老坐在位子上生闷气？也没见你出去走走，谁惹你了？”我依然坐着不动。她见我这样，继续说道：“我们是好朋友对不对？”我疑惑地点了点头。她又说道：“是好朋友就应该说出来呀，说出来，会好受些！”我终于肯说话了：“唉，今天老师批评我了”我趴在桌子上，把今天发生的事一五一十地说给她听，一边说一边注意着她的表情。她仔细倾听着，不时还点了点头。终于说完了，我的心也舒坦了不少，仿佛心里压着的大石头被提了起来。她听完了，笑道：“就这事儿，罗染春，你可不是那么容易被打倒的，老师批评了你，你应该争取下次做得更好，而不是在这里唉声叹气。没事，开朗一点，笑一笑！”看着眼前这位“老朋友”，心头的阴影不知何时已经烟消云散，我“扑哧”一声笑了出来。
这就是我的“及时雨”，总能在我伤心的时候，逗我乐；在我失意的时候，给我安慰。我真想对她说声谢谢，谢谢她一直以来对我的帮助与鼓励。
：一路上有你（四年级作文/600字）
人生就像一条漫长的道路上会有许许多多的.事情，过客。这是繁多的事情中，唯有你，一直陪伴着我。
小时候我很不懂事，但对你说的话却出奇的乖巧。在我才出生几个月时里，便开始照顾我的生活起居，会满一两岁时，最最五彩缤纷的世界，有着出奇的兴趣。总要让着你带我出去玩。你大姐是一位经常在中午的时候把我抱出去，瞎晃悠。听说过，当时我很皮的，是不是在别人手上多呆一秒钟，似乎呆了这一秒钟就像亏了什么似的。但惊奇的是，每当我回到你的手上的哭泣，似乎在片刻之间停止。对小时候的我来说，你仿佛就是赤子的家乡一样，温暖着我。
后来带我到了先去上托儿所时你突然说，此后多了一种不一样的意义。才托儿所呢，其他孩子都让让，爸爸妈妈，而我，一直闹着要见你。在群喊着爸爸妈妈，名字带孩子，里面十分起眼。在此之后的四年，每天叫我上学，放学的，一直都是，每当我把手放在那双大手里，总会觉得很安心，像一只开心的鱼儿，经过一天的劳累，之后重新回到那个是它安心的港湾。
在往下过了几年，我要去小学报道。开学第一天，你牵着我的手。的这个班子大门。细心地叮嘱我的安全。从此以后，每天上下学都是你来接送。每当我心情不好时，总会找你来倾诉一才寻找解决的办法。每当我闷闷不乐时，你总是会把我开导让我的心情再次开朗。每当我获得好成绩时总会在第一时间内找你去分享。而你却总会告诉我谦虚使人进步，骄傲使人退步。
嘀嗒嘀嗒，时间在慢慢流逝。我也在慢慢长大。这一路上，感谢有你。
：那件事让我很心伤（四年级作文/600字）
夜晚，我坐在桌前阅读。只听窗外传来阵阵歇斯底里的打骂声，仔细一听原来的隔壁邻居家的妈妈因为孩子没考好在教训他。隔壁哥哥伤心的哭声让我也不禁心里泛酸，不禁回忆起不久前发生在我身上的一件事，一件令我很心伤的事
三年级下学期第四单元的数学测试，我考了个很不理想的成绩。拿到卷子的那一瞬间我害怕极了。放学回家的路上，原本生机勃勃的一切，也变得晦暗苍白，我放慢了回家的脚步
回到家，妈妈看到我双眼无神的样子立刻板下脸来问道：“今天是不是考试啦？是不是很糟糕？”“嗯”。我低着头不敢看妈妈的眼睛，把试卷慢吞吞地从书包里拿出来递给妈妈。妈妈坐在床边，开始查看我的试卷。只见她眉头紧皱，嘴巴紧抿，手不停地搓来搓去，双眼瞪得滴溜圆，仿佛马上就要喷出熊熊燃烧的巨火来。突然她怒气冲冲地对我说：“把门关上！”就在我关上的刹那间，妈妈举起了脚上的鞋子，啪啪对准我的屁股一顿打。：“粗心，啊，我让你粗心，计算题做错，你说说应该吗？看看这道题，这是不会做吗？”。看到妈妈气急败坏的样子，忍受着疼痛，我流泪了。那是伤心的泪，那是后悔的泪，也是委屈的泪
记得之前我读过一本书，主人公也是一个同龄的孩子，考试也没有考好。可是他的妈妈不仅没有打骂他，还细心地指导自己的孩子去分析错误原因，并给了孩子一个温暖的怀抱。我也多么希望我的妈妈也能像书中的妈妈，在我犯错时不要不分青红皂白，就批评我。多鼓励我，安慰我，跟我一起解决学习生活中的难题，那该多好啊！
疼痛会消失，可是心灵的疼痛却难以消除。妈妈呀，我们就像一棵棵小树，为了明天的繁茂而努力向上。你们为了把我们修得井井有条，不管我们是否愿意是否伤心，剪去枝条，但请别把那根保护心灵的枝条给剪掉。
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