《未来小区》中班社会教案

《未来小区》中班社会教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《未来小区》中班社会教案，欢迎大家分享。

活动目标：

1、初步了解一些常见的公用设施，知道它们给大家带来的好处，是我们不说话的“朋友”。

2、激发对公用设施的喜爱和爱护之情。

3、能大胆地表达自己的感受和想法。

4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的"良好品质。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：

1、自制多媒体课件《不说话的朋友》

2、准备《未来小区》的画板、各种公用设施的小图片。

活动过程：

（一）激发参与活动的兴趣。

1、利用多媒体课件，引起幼儿兴趣。（课件1）

2、参观文化广场的公用设施，交流生活中常见的公用设施。（课件2）提问：你看到有哪些东西是为我们服务的？

（二）认识路灯和健身器材的作用，萌发爱护公用设施的意识。

1、认识路灯的作用。（课件3）

2、讨论：路灯是我们的朋友，我们应该怎样保护我们的朋友呢？

3、了解健身器材及其作用。（课件4）小结：所有这些东西对我们都很有用，给予我们很大帮助。可真像我们的朋友。这些朋友有一个共同的名字叫“公用设施”。

（三）引导幼儿回顾自己熟悉或曾经使用过的公用设施，进一步累积知识经验。

1、幼儿讨论，说说自己认识的公用设施。

2、欣赏各种公用设施。（课件5）

（四）我为小区请“朋友”。

1、展示“未来小区”画板，激发参与活动的积极性。

2、请幼儿为小区请朋友。幼儿操作，自由交流。

活动延伸：

1、在日常生活中继续探索更多的公用设施，并和同伴一起分享。

2、在美工区设计未来的公用设施。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。