暑假计划汇编5篇
暑假计划汇编5篇
暑假计划 篇1一、方案简介:
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、课程安排:
除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。
科学探索活动:按照“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。
汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。
三、时间安排:
游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时
水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时
暑假计划 篇2一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假将要开始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么。
我的暑假计划是:
第一 每天按时完成当天的暑假作业,复习巩固一、二年级的知识,为三年级的学习打好基础。多阅读一些课外书,写一写读后感,少看电视。
第二 在家做一些力所能及的家务,减轻爸爸的负担。还想向爸爸学习烧饭做菜的本领。
第三 要多做运动,做运动时要注意安全。不要自己单独在楼下跑,要让爸爸带着去游泳、去爬山。
等到x月x日的时候就必须收回心来预习新的课文,复习旧的知识,等待9月1日上学。
你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
暑假计划 篇3根据xxxx学院培养方案,xxxx年暑假xxxx级本科、xxxx级均需参加社会实践活动。英语系联合本院学生办公室制定活动计划,既有团队活动,也有个人实践。
一、领导小组及指导教师
组长:xxxx; 副 组 长:xxx; 执行组长:xxx
指导教师:xxxxxx
二、活动内容
(1)xxxx级
本次暑期社会实践活动要求大学生立足自己的专业,深入企业、走进社区、涉足相关行业,鼓励大学生进行深入而广泛的专业实践和德育实践活动,进行教育、商务、导游方面的实习或调查,为自己进入社会积累一些经验。
(2)xxxx级
本年级暑假社会实习主题为“翻译实习”。要求学生进入企业、公司或其他领域,进行口译或笔译实习。
三、时间安排和组织形式
时间安排:
1)20xx-xxxx学年第二学期第18周向学生传达计划,组织学生与指导教师见面。
2)xxxx年暑假,学生开始开展社会实践活动,在假期内完成社会实践活动报告的撰写工作。
3)xxxx-xxxx学年第一学期开学后一周内,各班以班为单位,将本班社会实践活动报告交到教务办,再由指导老师审阅并给定成绩。
组织形式:
1)xxxx、xxxx级全体学生必须参与此次社会实践活动。
2)学生在指导老师的`指导下,可自行安排调查地点,或个人自行实践,或组队集体实践。
四、活动要求
1、开展调查前,了解并熟悉英语专业的规律和特点,摸清调查单位的特点,使调查活动具有针对性。
2、积极争取服务当地政府、企业和群众的支持,积极争取各地区同学间的支持,为活动顺利开展创造必要的条件。
3、明确社会实践活动的目的和任务,活动中要注意安全,杜绝意外事故发生。
4、社会实践报告不少于3000字, 包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等。尤其xxxx级参加翻译实习,在社会实践活动报告的附页中提供“口译”或“笔译”的具体内容。
5、登记表必须有参加社会实践单位的鉴定和公章。
6、特殊情况不能参加社会实践活动者必须经社会实践领导小组批准。
7、找出知识盲点,知识盲区以及自身与社会实践要求的差距,以便及时调整学习方法和方向。
五、调查报告格式
根据《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文(课程设计)管理办法》,为进一步规范暑假社会调查报告的写作,对暑假社会调查报告的格式予以规范,具体格式见xxxx学院教学管理网页。
(一)装订顺序
1.封面; 2.调查报告正文; 3.评审表。
(二)各部分具体要求及格式
1.封面
按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。
2.正文
报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设,发现的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等;调查时间即起止的调查时间;调查对象即调查中面对的具体对象,如单位和人群;调查方式即调查中所用的方法,如访谈法、问卷调查法等。
正文主体字数为3000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确,用四号宋体打印。各部分标题用四号黑体,行间距为固定值24磅。正文层次一般不超过5级,分别用“一”、“二”、“三”……;“㈠”、“㈡”、“㈢”……;“1.”、“2.”、“3.”……;“⑴”、“⑵”、“⑶”……;“①”、“②”、“③”……表示。
调查报告中如果参考了部分文献资料,可以作注释或在文章末尾注明,其他不要求撰写参考文献。
3.评审表由学生下载打印,评审意见、成绩等由指导教师填写。
六、成绩评定
本次社会实践活动,是xxxx学院实践教学环节中的重要内容,要求学生提交认识调查实习报告或论文(3000字以上),成绩合格者xxxx级记3学分,xxxx级记2学分,不及格者记0学分。
指导教师要根据学生的调查笔记,实习报告或译文等,按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定成绩。实践活动结束后,英语系对该实习进行总结,并提交总结报告。
暑假计划 篇4我是来自洛阳的初一学生,今年暑假和妈妈在上海过。这是有原因的,上海世博会是目前世界所关注的最大的集会。所以我也不能错过机会哦。
至于我的这个假期计划。我是这样安排的。为了补充平时上学早起的遗憾。早晨首先有睡懒觉的理由了。不过大家不要以为我就是一觉懒到中午哦。大概七点半起床。上午的时间比较宝贵。所以写语文和英语作业。还有一个小时的练字。不怕大家笑话 我的汉子如甲骨文一样难以辨认。因此暑假练字成了必修课。到了下午。可以做一些数学题,然后就是读读课外书籍。看看电视,上上网网。由于我的视力不好。妈妈控制我在电脑和电视前的时间。晚上就是补习数学和英语。因为这两门功课是我的克星。总也学不好。想想都郁闷。还好。给我辅导的陶老师是个很负责任的老师。我也喜欢听他讲课。不到半个月数学就有了明显的提高。
大概七月中旬去世博园。大家期待我的世博之行哦。希望支持我。谢谢!
暑假计划 篇5那天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听”咚“的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是”偷鸡不成,反失把米“。结果我就这样湿漉漉地回家了。
每当我想起这件事,我的脸就会红到耳根。
暑假计划汇编5篇