高考作文预测+优秀作文展示:探索共处时的留白
本次作文预测将围绕“共处时的‘留白’”进行,该主题旨在引导考生思考在人际交往中的沟通与共处方式。留白,既是沟通中的停顿,也是心灵间的交流。优秀作文展示将呈现考生对“留白”不同角度的思考,包括情感交流中的微妙变化,社会关系中的舍与得,甚至在环境保护中的思考。观点独特、文笔优美的作文将得到展示,并对考生写作提供借鉴。通过对人际交往“留白”的探索,考生将拓展在高考作文中的思考深度,展现自我独特的观点和表达才华。
【高考作文预测】
阅读下面的文字,按要求写一篇文章。(60分)
刚才读过梁实秋先生的《旁若无人》,再读读下面的两则名言,联想到自己怎样的经历或者社会现象?产生了怎样的看法?
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
——《论语·卫灵公》
没有谁是一座孤岛在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。
——[英]约翰·多恩
校园网“论坛”开辟了“谈‘共处’”和“说‘宽容’”两个讨论区,请选择一个讨论区表达自己的感受、思考或看法;也可以跨讨论区综合评论。要求:不少于800字,不得抄袭。
【优秀作文展示】
共处时的“留白”
生活在人声鼎沸的城市中心,我们有时会发现这样一些现象:公交车上电话说得唾沫横飞的大妈;餐馆里3D爆炸式的说笑;电梯里旁若无人地追逐打闹……这些现象无疑令人心生不快,而导致这些现象最根本的原因,是他们没有人与人共处时的“留白”。
留白,在绘画上是一种必需的技巧,没有留白,则明艳不显,灰暗愈杂。而人与人间的“留白”,是指在公共场所或个人空间之处不予干扰。如果将每个人的生活比作一幅画,相处时的适当距离,便是留白这一点睛之笔。
我们之所以要在共处时“留白”,原因有二。其一,每个人都希望环境安宁,有自己的不受干扰的时间。当我们与朋友嬉戏之时,在狭小的空间里难免碰撞到别人,但设身处地地换位思考,如若我正在写字,被碰得笔下一歪,看到长长的划线恐怕不会很开心。
其二,人与人共同在一片小区域中生活,难免需要有交流,但如果不保持适当的“留白”,别人的生活被打乱,像冷色调的画里闯入一抹艳红,一团乱麻。
共处的“留白”,要达到的最重要的做法便是多换位思考,保持相处之人都舒适的社交距离。我们要在友人间给彼此留下空间,“君子之交淡如水”,虽不是放之四海皆准,但也可作为“留白”的原则之一看待。
如果我们能够每个人都实现共处中的“留白”,将不会再有那许多相处时的烦扰,个人的生活才能达到和谐与平静。
当共处时有了“留白”,公交车上将恢复静谧,各人相安无事;餐馆中轻柔的背景音乐终于被聆听入耳,偶尔的絮语也变成美味的佐料;电梯里的人都静静等待抵达目的地,短暂的相逢,留给彼此的却是一段美好的回忆……
共处时的“留白”与未留白时的情状相比,多么令人舒畅!在社交的时候,我们应当要记住给彼此以距离、以体贴。