时代特点鲜明的明清文化 教案设计 教案
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时代特点鲜明的明清文化
教学目标:
知识与能力:
明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》
过程与方法:
讨论:紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。
设计一张明代三大科技巨著简表。
讨论:三位科学家成功的原因。
情感态度与价值观:
(1)认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就,居于世界先进水平,同时分析总结出明朝我国科技发展的时代特点,即对传统古典科技的总结居多,对近代自然科学的运用和发展尚少,潜藏着发展停滞的危机。培养学生运用历史唯物主义、用历史的、发展的眼光看待历史问题的能力。
(2)通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍,探究他们取得杰出成就的原因,培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
重点与难点:
重点:北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》
难点:包括建筑在内的科技成就所体现的特点。北京紫禁城是我国现存最大最完整的古建筑物,不仅表现为气势宏伟的三大殿和风格绮丽的角楼等,还突出地体现了皇权至上的设计思想。
《本草纲目》.《天工开物》、《农政全书》三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。
课前准备:
图片《北京明代皇极门》、《北京天坛》、《北京八达岭长城》、《嘉峪关长城》。
地图《秦长城》、《明长城》
表格《明代三大科技巨著简表》
教学过程:
(一)导入部分:
由秦始皇、匈奴、孟姜女几个词,你想到了什么?
生答:长城。
(二)讲授部分:
雄伟的北京城和明长城:
1.北京城
展示图片《北京明代皇极门》、《北京天坛》等。
讨论:紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。
学生分组讨论,选几位代表发言。
答案要点:
A、城市布局严整。北京城有三重,最里面是宫城,又称紫禁城,是皇宫所在地。宫城外面是皇城,有祭祀祖先的太庙和显示皇权的太社稷。左庙右土的形式是中国都城建筑的传统形式之一。皇城外面是京城,中央官署分列于皇城南边两侧。
B、北京城以一条中轴线贯通南北,两边的街道和建筑,左右对称。这种相对称的建筑形式是我国传统建筑的风格。北京城建筑特色之二,就是突出皇权至上的原则。宫城是皇帝生活和处理政事的地方。宫城占地72万平方米,共有房间九千多间,分布在皇极殿(太和殿)为中心的六大殿周围,形成巨大的皇宫建筑群。皇极殿是皇帝召见文武百官和举行庆典的地方,其雄伟的造型,凝重的气势,给人心理上造成一种沉重的压抑。皇城正门承天门(天安门)前石狮、巨石雕刻、华表等,显示着皇权的神圣。