苏教版七年级上册·写作 有感而发·教学设计（含同步练习题） 教案

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写作 有感而发

一、课前准备：

１．回顾自己进入新学校新班级感受最深的事.

２．回顾爸爸妈妈生日那天你自己想到的是什么,又是怎样做的.

二、教学目标

１．通过写作，明确作文要有感而发，不无病呻吟.

２．培养热爱生活，观察生活的情怀，感受生活,思考生活的习惯.

三、课时：2

四、教学过程

（一）、课前交流

1、说一说自己来到新学校新班级感受最深刻的一件事,试着描述出来.

2、说说你是怎样给爸爸妈妈过生日的。

（二）、学习短文 明确要求

１．作文要有感而发

２．“感”从生活中来。

3.要学会观察生活,思考生活.

（三）、参考题目

１．同学们来到了一个新的学校和新的班级,接识了新同学、新老师，学习生活有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识。自拟题目写一篇文章把你的感受表达出来。

２．围绕“爸爸妈妈的生日”这一话题写一篇文章。

（四）、友情提示

第一题

1、明确中心，认真选材，抓最主要最深刻的来写。

2、精心构思，有序组材，要有一条便于行文的线索。

第二题

1、明确要求，要写在爸爸妈妈过生日那天自己的所思和所为。

2、尽量写出新意，既在意料之外，又在情理之中。

（五）、学生作文

（六）、课外练笔

个人准备一本课外练笔本，记录自己平时的见闻、感想、体会。并给课外练笔本取一个名字，如“火花”“心语”等，在封面上抄录一则格言，设计一些图案。

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