人教部编版九年级语文下册写作:学习扩写 PPT课件
2020-10-28 03:05:01
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简介:如何扩写人教部编版九年级语文下册台风让厦门万颗树木倒伏、折断,看着树木残枝被运走,真是令人惋惜老树涅盘 生机再现枯木艺术展)鸟儿叫着,叽叽喳喳的。)秋天风把落叶吹得到处都是。)我的乐园是乡下姥姥家后门外面的园子。这里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚;还有鸣蝉、黄蜂、云雀。)考试卷发下来了,我紧张的不敢看试卷。)我实在跑不动了。但是想到大家对我的信任,我又跑起来了。......不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。从百草园到三味书屋这里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚;还有鸣蝉、黄蜂、云雀。音乐吸引了观众。白杨树排列在马路两旁。悠扬婉转的音乐吸引了从四面八方赶来的观众。高大雄伟的白杨树整齐地排列在笔直纵深的马路两旁。添枝加叶法则之一灵活多样的修饰词语比一比,寻法则鸟儿高兴起来了,呼朋引伴地卖弄者清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”鸟儿大声的叫着,叽叽喳喳的。秋天来了,满地都是落叶。风一吹,到处飘散。洁白的雪花像柳絮一样随风飘舞。雪花从空中飘下来。添枝加叶法则之二恰到好处的修辞父亲是个大胖子。他穿着黑色的衣服,很艰难、很努力地穿过铁道,爬上月台给我买橘子。我感动得哭了。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我看着他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 《背影》朱自清添枝加叶法则之三指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,具体渗透在外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写细节描写是刻画最生动,最有表现力的写作手法。半期考,同桌的语文考了分,他十分高兴 。运用细节描写写出他高兴的样子。口头表达。天哪!我考了一声尖叫打破了班级的宁静他像挥舞着彩旗般地挥舞着试卷,嘴里叫道:太好了,我考了他的脸因激动涨得通红,眼睛里闪烁着耀眼的光芒,嘴巴早已合拢不住了。像挥舞着彩旗般地挥舞着试卷,嘴里叫道:太好了,我考了其实,他早已按捺不住内心的喜悦了。他的脸因激动涨得通红,眼睛里闪烁着耀眼的光芒,嘴巴早已合拢不住了。但他还是不断的告诫自己:要冷静,不要失态,不要得意忘形!最终还是没有忍住,像挥舞着彩旗般地挥舞着试卷,嘴里叫道:太好了,我考了那天放学回家,我一不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。你觉得这段文字怎么样呢?请你帮作者增加修饰语凸显事物的特点;使用修辞... 更多阅读剩余内容