部编四年级上册:第一单元作文:推荐一个好地方 理清写作思路
写作内容:
本次习作要求我们给大家推荐一个好地方,可以是赏心悦目的水乡小镇,兴奋不已的游乐场,流连忘返的书店,也可以是自己家附近的小树林……只要是自己喜欢的地方就行。把这个地方的特别之处写清楚,要能够吸引大家去看看。
写作重点:
1.将你推荐的地方之美写出来。
2.在描写的时候按照一定的描写顺序,由远及近、由大到小,将景物写得层次分明。
3.运用多种修辞手法描写景物,把推荐理由写充分,用上自己平时积累的一些好词佳句。
4.可以选用恰当准确的动词和形容词,也可以引用相关的古诗词,让文章的语言更加优美。
5.为文章起一个吸引人的题目:《魅力故宫》《有趣的公园》《当一回农场主》《东方小巴黎》
开头:开门见山,交代推荐的地方。(略写)
1.国庆节到了,大家期待的小长假如期而至,秋高气爽,瓜果飘香,在这样的时节外出走走,当然是再合适不过了,去哪呢?我向你隆重推荐一处旅游景点吧!
2.我的家乡是个美丽的泉城,这里风景优美,物产丰富真是一个好地方。
3.我觉着图书馆是最美的地方,那里有各种各样的图书吸引着我,让我流连忘返。
4.迎着和煦的春风,沐浴着温暖的阳光,我和家人来到了风景,如画的丽江。
5.星期六的上午,我和爸爸妈妈一起去了人民公园,那里不仅风景如画,而且还是一个充满欢乐的世界呢。
中间:分段叙述,你推荐地方值得游览的原因,即地方特色,可以是风景美丽、适宜游玩的好去处,可以是让人垂涎三尺的美食之都,还可以是具有丰富文化内涵的名胜古迹。(详写)
1.选取重点,细致描写。
如果把一个地方所有的景物通通写进文章里的话,那样的文章肯定很长,重点也不突出,我们可以有选择、有重点的去描写一两处,让你印象非常深刻的景物,注意采用一定的描写顺序,这样写出来的文章才能有条理。
2.仔细观察,写出特点。
我们描写景物时,要仔细观察这些景物与其他景物的不同点,并把它细致的描写出来,这样才能给读者留下深刻的印象。
结尾:再次总结该风景名胜的特点,点明中心,表达你的欢喜之情。(略写)
1.我站在山顶,望着这美好的一切,心胸格外开阔,我们伟大祖国的河山是多么雄伟壮丽啊!
2.亲爱的同学们,你觉得我们家乡的夜色美吗?欢迎你到我的家乡来。
3.这就是我美丽迷人的家乡,如果你到我的家乡来,我可以给你当导游哦。
4.生活在这些勤劳、勇敢的人们中,生活在这座美丽的城市中,我感到非常的骄傲。我爱我的家乡,不仅爱它的美丽,更爱那些勤劳善良的人们。
素材积累
一、好词:
风和日丽 五彩缤纷 冰天雪地 寒冬腊月 骄阳似火春暖花开 风平浪静 争奇斗艳 五颜六色 万紫千红翩翩起舞 婀娜多姿 清澈明亮 蜂飞蝶舞 美丽富饶
二、好句:
1.水是那么清澈,映着荷花的倒影,好像也被染绿了似的。
2.小河边的垂柳婀娜多姿,就像一位美丽的姑娘飘散着长发迎风飞舞,美丽极了。
3.我像一头小鹿,踩着地上一个个圆圆的光斑蹦跳着向前跑去,踏着地上嚓嚓作响的落叶毯,心中感到无比的快乐!