老师是这样培养我的作文兴趣
大家好，我是嘉鑫，我是一名初二学生。语文老师为了提升我们作文水平，提高作文的得分率，因文而教、因文指导，我好喜欢。
老师常说文章来源于生活，是生活的再现，写作时必须忠实于生活，所以文从心声，真言表真情。
这一次的学习内容是如何改好作文，老师拿了一篇学生作文让我们学习修改，在老师的提示下，我终于理清了头绪，彻底地评析这篇文章。
首先映入我们眼帘的是文章题目，本是全命题作文：家风；作者却修改为：家教家风伴我成长。原题目的范围广，可写内容较多，而修改后的题目我认为作者想表达的重点在于家教家风是如何在“我”成长道路上指引“我”前行的，重点为成长，而当我结合后文的内容时，发现作者虽然是根据自己的想法修改了题目，但本文的内容与作文的题目未做到相统一，导致文章偏离主题，从而也说明了作者审题不清。
分析完题目后，我将本文大致分为三大部分来具体分析，首先第一部分是开头和第二段的过渡段，第二部分是文章中间的故事情节内容，最后一部分是结尾段和总体分析全文。
首先，第一段中只有一句话，作者应是想直接开门见山的点明所写内容，与题目相照应。但却写到了与题目家风毫无关系的规则，从而导致开头未点题也未做到入题，更加没有突出主题和指出文章的中心—家风。达不到开头一下吸引读者的阅读兴趣和开门见山的效果，开头不明确，意思含糊，语句中存在语病。
我认为应该修改为：正如人们常说“没有规则不成方圆。”而对于我们每个人的家庭来说，必不可少的就是家风了。有的人家中的家风是“诚信为人之本”的做人诚实守信，有的是“方丈高楼平地起”的做事脚踏实地……这不禁使我沉思：我们家的家风又是什么呢？
在这段修改中，若举例出别人家中的家风，这样不仅能过渡自然的引出自己家中的家风，也可以引出了文章所写内容的主题及中心。而原来的作文的过渡句有种太过强扯的感觉，前文未提到家风等字眼，而后文又直接反问说“我家的家风又是什么呢？”这不免让读者摸不着头脑，感觉上自然是不协调的。
其次，在第三段因第二段的思考与回忆过往，所以才引出了以前的难忘经历，从而表现出自己家的家风。这样会使得全文结构上层次分明，内容上详细具体。
当我读完中间部分的故事情节时，我认为给人整体上的感觉像是一篇描写家庭琐事的文章，或者说是一件在成长中使自己很难忘的事件，与文章题目中的家教家风毫无任何关系，所以这导致了全文离题严重。我认为作者在写文章时并未弄清楚明白家教家风的含义以及两者共同点与差别，但两者与规则、琐事没有任何联系。
我认为作者在描写故事情节的时候没有加入适量的描写，如神态描写，心理描写，动作描写等等，从而使得故事中妈妈的形象十分的逼真、形象、立体。文章的情节也是十分的单调枯燥，作者既没有抓住人物描写，例如妈妈知道事情真相后是如何教导“我”，也可以体现妈妈对“我们家”的家风的重视以及通过这件事情使“我”在以后人生路上做抉择时引导“我”做出了正确的选择，从而突出家风对“我”影响力是极大的。
然后就是在故事情节上没有做到细腻与生动传神的刻画，在选材中，选材内容十分常见普通，没有写它特别之处，所以在选材上没有新颖，没有自己独特想法所以使得没有任何创意，我认为应选取自己真实事例，这样更表达自己真实情感，从而打动他人人心。
在故事情节高潮时，应多加入环境描写，渲染气氛和衬托出人物当时的情感变化。例如在“我”受到妈妈训斥时，加入环境描写，天气变化。这样既使得人物心理想法表现出来，也增添了文章的文采，让人读完后回味无穷。但文章却是匆匆的一笔带过，使得文章平淡无奇。
最后，结尾部分也只有一句话，“这就是……”我认为全文都未明确写出自己家家风到底是什么，“我”又是受到了什么样的影响，我认为这样使得全文没有连贯性，读起来不通顺流畅。最后一段理应做到总结全文，照应主题及题目，达到文章和主题升华的效果。可当读者读完时有种云里雾里的感觉，弄不明作者到底想表达什么，中心思想又是什么。
然而，作者也犯了写作文中最大两个错误，也是我们在写作文中最容易扣分也是扣得最多的分数的：文章离题，字数不够。文章离题已在前文分析完，而字数只有规定字数一半是极其严重的。全文字数只有473字，而作为初中生，一名即将升入初三的学生来说，最起码也应该写到八百字。在考试的时候，作文字数不够，审题不清意味着你连作文五十分满分，与三十分无缘，这对于我们来说是极其危险的，会使我们与他人拉开极大差距。
所以面对此问题，我建议可以在“我”犯错时，家人是如何用家风来教导的，是如何重视家风的，它对于“我们家”的重要性，在以后的人生中，当“我”在遇到相同的情况时，做出不同的反应。适当加入环境描写，人物细节描写……使得文章因线索—家风贯穿整个文章，主题也会变得清晰明了。
老师用心良苦，花了大量心思在作文的教学上，让我们学会思考与发现问题，这样的教学方式难以遇到，我真幸运，遇上这样好的老师。总的来说，通过这次的新颖的讲课方式，我认为我不仅对写作文更加感兴趣了，同时也更愿意去思考与修改自己的不足之处。谢谢老师！
本文为雅学居原创作品，欢迎你的到来！