30年语文老师透漏：做到这5点要求 可以迅速提高写作水平

“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘 ，犄角旮旯，娉婷袅娜 ，涕泗滂沱，呶呶不休 ，不稂不莠……”看到这些字的第一反应，说实话大家一般都是比较懵的。这是当下最火app之一抖音上的一首歌，据说是一个90后小哥哥的作品，让人不禁佩服羡慕更加感慨：现在连抖音的内容都这么高大上，文字这么生僻难懂，看来是眼下不让孩子好好不读书，慢慢以后孩子长大后连娱乐的资格也不完备了啊。

那么与其羡慕别人家孩子的文字熟稔、文笔斐然，其实做到下面这五点你家的孩子也是可以。

一、积累沉淀

正如人与人相处一样，一回生，二回熟，见得次数多了，自然也就认识了。回到识字和文笔上，那就是遇见不会的字词，找一个便携的小本子记下来，查字典把拼音标注好，并且隔三差五地不阶段读一遍，每次也就花费个几分钟，不出三五年，我们中国字的大家庭里，你就可以认识不少了。文笔上，引导和促使孩子通过多种渠道搜集生活中的素材，去积累不同的美文美句。

二、送孩子一本成语故事词典

最好是那种先是成语加释义，然后是成语出处和故事的，最好还有近义成语总结。比如一字千金这个成语，让孩子学习后，即使是看电视的时候一看见吕不韦就联想起这个成语。因为关于记忆最好的方法便是画面联想。

三、提高孩子的记忆力

好的记忆力并不是天生的，而是通过后天培训锻炼可以形成的。具体的方法有很多，但也要针对自己的孩子因材施教。比如，记忆地理知识的地图，就可以通过动物或者事物的形状来记忆省市自治区的地图。再比如通过顺口溜还可以记忆历史朝代和历史事件，“1931，九一八；1932一二八”。

四、让孩子从小习惯写日记

写日记，首先是一种抒情或者叙事的文体的锻炼，其次还可以培养孩子去思考世界的习惯。文笔再好，写出的东西如果没有思想也都是空洞的。写日记，是最好的原创的锻炼的开端。

五、阅读背诵经典篇章

正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果孩子通过书籍文章这一媒介，天天与王勃、李贺、张若虚，李白、杜甫、白居易，曹植、苏轼、李清照等等这些文豪来一次穿越时空的对话，何愁孩子不会耳濡目染成为这样的大家。

如果不能在孩子读书背诵的最佳时期，引导孩子阅读背诵经典篇章，引导孩子通过阅读走向海阔天空的世界，让他们通过书籍，与文豪对话，碰撞思想。那么将来孩子一定会为如今没有打下坚实的基础而付出更多的时间和精力的代价。

别人家孩子文字熟稔、文笔斐然，其实做到这五点你家孩子也可以，也可以成为别人家的羡慕。