教育部：高考阅卷绝非“只赶进度不管对错”！阅卷老师：坚决辟谣

2019年高考前夕，教育部会同网信部门、公安机关梳理汇总了历年来“冷饭热炒”频率最高的高考假新闻、假信息，于6月5日在教育部官方网站及时发布了《高考谣言及防范提醒——考试版》，提醒广大考生和家长一定要明辨谣言，谨防受骗。文章通过实际案例，彻底揭露并有力批驳了5种谣言骗局，其中第3种谣言是“阅卷老师只顾赶进度不管对错”。这种谣言严重诋毁了我们的高考改革和阅卷制度，极大地伤害了阅卷老师的事业心和责任感。

教育部文章说，每年高考结束，成绩公布前后，网上总有人炒作某地高考阅卷工作极不严肃，阅卷教师甚至不管对错，乱打分。大家想一想，这可能吗？现在高考竞争如此激烈，阅卷老师手握“生杀大权”，他们怎么能把自己的工作和考生的前途当儿戏呢？事实证明，这是某些高考成绩落差较大或不太理想的考生和家长的错误认识，毫无根据地认为是阅卷出了问题。试问，如果你认为自己的武断猜测是对的，怎么不去当地招办申请成绩复核呢？招办领导会按照教育部有关规定向考生提供成绩复核服务的。否则，就不要胡编乱造、传播谣言，还是多找自身原因吧！

现在，各省高考阅卷工作正在紧张进行，请广大考生和家长一定要相信我们的高考阅卷政策和制度是公平公正的，老师阅卷也是严肃认真的，他们一定会做到“给分有理，扣分有据”，绝不会“只赶进度，不管对错”，我们一定要尊重老师们的敬业精神和辛勤劳动！

一、阅卷教师要过“三关”

阅卷老师都是通过层层筛选和严格审批后才能担任高考阅卷工作的。教育部文章指出，阅卷教师要过“三关”：①资格关，参加评卷工作的中学教师必须是中教一级以上职称的骨干教师，科组长和题组长由学术水平高、教学经验丰富、具有副教授以上职称的大学教师担任；②培训关，所有评卷教师都必须进行评分标准的培训，熟练掌握评分标准和要求，没有参加评分标准培训的一律不得参加评卷工作；③考核关，所有评卷教师都必须通过考核，评卷前，每位评卷教师须在10份考核卷中至少通过7份，在评卷过程中还要进行不定期的考核，两项考核不过关的，一律不得参加正式评卷。

二、主观题实行“双评制”

教育部文章还指出，高考阅卷是非常严肃的工作，“网上阅卷”从制度设计到实际操作更加体现了公平公正。各省在正式评卷之前，都要先根据高考命题组给出的“评分参考意见”进行试评，然后结合考生答卷的实际情况，各学科再制定科学合理的“评分细则”，并确定主观题的双评给分“阈值”(误差范围)，“细则”和“阈值”确定后，正式评卷时必须严格执行。

高考阅卷实行现场全封闭、管理军事化、监控无死角，关键岗位还要“一岗多控”。客观题由电脑自动评阅，主观题由人工网上评阅，一人只能评一题。对于语文和英语的作文，为了保证评卷质量，实行两人评一题的“双评”制。若两人给分在阈值范围内，取平均值作为该题得分；若超出阈值，则系统会自动提交给第三位教师进行“三评”，“三评”得分与“双评”中某一位分差在阈值内，则两者取平均；

若“三评”分数与前两者之差均在阈值内，则相近两者取平均；若两分差相等，则较高两者取平均；若两分差均超阈值，系统会将该题自动传给学科领导小组，由组长组织专家独立评定一个分数作为该题的最终得分。为了确保评卷准确有效，还有严格的评卷质量监控程序，对阅卷质量进行全程监督、检查、复查，随时纠正可能出现的宽严不一的现象。

三、阅卷教师如是说

2018年某省的高考阅卷工作刚刚结束，有记者采访一位阅卷老师，他首先拿出一瓶快要用完了的眼药水，他接着说，这是我半个月来用过的第3瓶眼药水，阅卷工作虽然苦累(每天批阅1—2千份试卷)，但也很光荣，我们自知为国选才、责任重大；请放心，我们绝不会辱没使命、忘了初心，绝不会拿孩子们的前途开玩笑，我们自己也有学生和孩子，更有良心和责任，认认真真、一丝不苟是我们的工作原则，踏踏实实、完成任务是我们的工作态度，我们如果不管对错、草率打分法律也是不允许的，我们自己不讲道德，怎么去“立德树人”？

当然，相同的问题不同的老师把握的宽严尺度可能不同，但都在误差允许范围内，我们会尽最大努力做到“公平、规范、科学、准确”，再说还有严格的监督机制，所以提醒大家千万不要轻信谣言，不要以讹传讹；据说高考第二天，有的微信朋友圈里就有些人转发“高考满分作文出来了！”笑话！，高考阅卷还没有开始，满分作文怎么就出来了呢？再说根据纪律规定即便阅卷结束也不能随便外露考生的卷面情况啊！人人都讲诚信、讲原则、讲道德、讲法律，我们的国家才更美好！谢谢！