一位退休教师说：在学校里有这4点表现的学生 将来会混的很好
现在，很多家长还是认可“用成绩来看孩子的未来”，孩子的成绩好，将来就会越成功，成绩很差的孩子，家长们就认为这些孩子将来没有出路。
学习好的孩子，在未来选择的机会相比学习差的学生会多，但是这也不代表学习差的同学将来混的不好。
一位已经退休的老教师就曾经直言：
将来最有出息的孩子，从来都不是班级第一。因为成绩不能决定一切，班级排名第一，并不代表步入社会之后更有前途。
在学校里有这4点表现的学生，将来会混的很好
1、成绩虽然不是次次都是前三名，但在班级始终能保持十名左右的排名
每一个班级的前三名的孩子，他们的压力是非常大的，考试中也会有很多的变数。但是前十名的孩子就不一样了，他们的压力没有前面的同学那么大，发挥的空间很多，不是只会读书的“书呆子”类型的学生，像是一匹黑马。
2、上课有点皮，下课很活跃，经常参加各种活动
这样的学生胆子大，善于思考，总能看到不一样的东西，除了学习之外，能挖掘出自己的优势和兴趣，情商和眼界都比较高，毕业后更容易找到自己的发展方向。
3、人缘好，有领导方面的能力，又有很好的教养
人缘好，又有教养的孩子，无论他在哪里，都会很受欢迎。有领导力的孩子就更不用说了，当今的社会上正是需要这样的人才。
4、熟读历史，博古通今，善于学习
听历史、读历史，从长远来看， 可以培养孩子更高的眼光和格局；善于汲取历史中经验和教训，就能少走很多弯路。
从近处看， 学历史的孩子肚子里有货，一开口就能引经据典，侃侃而谈；写作文时各种素材信手拈来，下笔如有神。
如果这些不能够有力的说服你，那么再给大家举2个例子
2018年高考713分的北京文科状元曹婧怡，从小喜欢读历史。
她说：“历史对我而言不只是开拓了视野，对我的学习帮助也很大。”
福建高考状元黄亦陈，同样是个小“历史迷”，你随便问她历史事件，她都能信手拈来，对答如流。这个小小的爱好，让她思路开阔，不仅成绩好，聊起天就能感受到她的知识面。
可能有的家长会说，没有时间也没有那么多金钱去让孩子学那么多的兴趣爱好，更没有机会去开阔眼界，那么我们为何不像曹婧怡一样，让孩子通过读历史来培养更高的眼光和结局呢？
爱读历史的孩子，表达自己观点时可以旁征博引。历史不仅可以帮到孩子的读写能力，还可以在遇到事情的时候，让他做出正确判断，而不是情急之下拍脑袋。
那么，对孩子来说要怎么学历史？
枯燥晦涩的文字可能提不起孩子的兴趣，缺乏画面感的有声书，可能听得孩子一头雾水。
生动形象又有趣的讲解，才更能赢得孩子的芳心。那么小编给大家推荐一套《地图上的全景世界史》。
这套书的作者是魏新，写过书7本，录过《百家讲坛》21集，《百家讲坛》栏目开播以来最年轻的一位主讲人。
魏新在《百家讲坛》中，以出色的口才和幽默独特的讲述方式引起了观众的广泛关注，因为他讲历史并不是乏味可陈，而是非常的生动形象。
这套书包含：6张全景图，77张手绘图，一眼就能看懂中国与世界的历史。
比起干巴巴的文字，图片更有助于理解和记忆，这本书采用了大量的手绘图还原当时的场景，一眼就能看懂。
比如：尼罗河流域的人民有人在洗衣，有人在收割莎草，有人在贩卖货物……一派秩序井然、繁忙的景象。这样孩子阅读时就很容易理解，也容易记忆，想忘记都难。
语言浅显，历史知识深入浅出，小学生也能读懂。
用的是简单通俗的语言，比如，“你知道吗？这些动物已灭绝”，“你知道木乃伊是怎么来的吗？”很容易理解，不用担心孩子看不懂。
这套书里囊括了超多初高中的历史教材考点；用来学习、复习都非常合适。
比如，中国的四大发明有哪些？或者文艺复兴的文学三杰指的是哪三位作家？都能在书里找到答案。
还有包含医学知识、地理知识、生物知识、数学知识、建筑知识和艺术文化知识。帮助孩子更立体、更生动、更全面地看待整个世界，学得更灵活有趣。
附赠60节音频历史故事，还能当睡前当故事听。如果你的孩子很喜欢听故事，你又抽不出空，就可以播放给他听。
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