重道不尊师 跪着的老师如何教的出站着的学生

教育是一个民族的希望，是社会的未来，老师身负教书育人的重任，但是，现在这种本该受人敬重的人群，却一而再，再而三的被人们寒了心。

高考刚过，本该是学生、家长和老师收获的时刻，却有家长带人殴打老师。前几天四川资阳市乐至中学的一名高三班主任，被其教了三年的学生的家长带人打了，而且这位同学的父母也是老师，参与打架的竟然还有教育局人员，殴打老师的理由是：这三年对学生管的太多了！

这个理由真的很让小编震惊，师者，传道授业解惑也，老师不管学生谁来管？学校就是一个小型的社会，来到这里就要遵循相应的规则，到了社会上也是要这样的。然而，学生上课玩手机、谈恋爱，老师管教却被家长如此对待，一片真心换来的是一顿毒打，这如何不让人寒心。

我们总是说素质教育，给孩子们自由发展的空间，却给老师戴上重重枷锁，不敢教育孩子。一个老师连自己的人身安全都不能保证，如何保证民族的未来？

个别缺乏职业道德的教师案例被媒体放大，削弱了教师整体的权威感，社会上普遍不尊重老师，给老师取各种名称，老师在学生面前无法树立威信。我不否认，教室群体中存在着素质不高、缺乏职业道德的老师，的确有些老师收家长的红包、上课不讲下课办补习班、性侵学生。但是哪一棵树上不结坏果子？教师不是批量生产的，没有层层的质量把关，不能因为个别事例就否定了整体。

说几个真实的事例

有一段视频在网上很火，几个学生在教室后面推杯换盏，喝酒吃肉，谈笑风生，完全无视在台上讲课的老师。而老师也像免疫了一样，若无其事地继续讲课。我知道，老师的心在滴血，他不敢管，管不了！他连自己的尊严都维护不了，何谈维护民族的未来！

再有一个势利，湖南娄底某重点中学曾发生一件震惊全国的事情。该校的一位老师在上课时，有学生下五子棋，老师前去制止，然而并没有成功，并与学生发生冲突，冲突中该学生夺走老师的教鞭，对老师动起手来。事后老师通知家长，并让学生当着全班的面向老师道歉，该学生毫无诚意，就在这时，老师突然跪下。

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一个老师为了不是自己的错而下跪，难道还不能唤醒家长与学生的吗？从前私塾，都是老师坐着，学生跪着；后来，学生坐着，老师站着；而现在，老师都要给学生下跪了！一日为师终生为父，我们却把这个像父亲一样的人逼得无路可走。在小编眼里，这是民族的悲哀，是社会的悲哀。试问，一个跪着的老师，如何能够教的出站着的学生。

再说一个这两天很火的视频，视频只有十来秒，一个老师拿着棍抽打学生，学生一边躲闪一边大喊不敢了不敢了。视频出来后，就有一群网友，不问青红皂白，开始抨击老师，称其为教师的败类，不配为老师，甚至不配为人。更有甚者，诅咒谩骂的词汇不堪入耳。一些无良媒体，为了浏览量更是无限扩大事态，这位老师被刑拘。就凭这么一个小视频，不问前后原因，就认定是老师的错！小编不禁要问问，谁看到前因了，老师为什么要打学生？

调查结果为，该老师是跛脚，这个学生当着全班的面骂老师瘸子，还在老师的杯子里大便。在小编看来，事情本质已经不是老师管教学生了，而是老师在捡起自己做人的尊严！哪个人能够容忍别人这样侮辱自己！

现在的家长把孩子宠上天，孩子的自我中心意识太强大，总以为什么都得依着他，目无尊长，看不起一切。家长们的行为也给孩子做了坏榜样。

这两天，大家应该都在关注家长因为老师没有在微信群里及时回复消息而扬言要打老师的事，一个家长都能如此，还能指望孩子怎么样？

现在的人越来越重视教育，却不尊重老师，尊师重教，先尊师再重教。我们把顺序搞反了。从前说老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、不是亲人胜是亲人。而我们现在却对自己的亲人动手，这是一个时代的悲哀。