少年不识愁滋味 为赋新词强说愁

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文/GTV多元情感

童年的时候因为家庭的原因，性格内向甚至有些孤僻，玩伴是少之又少几乎没有。

喜欢一个人静静地发呆，或者是爱看一些杂书，在大人的眼里这些是不务正业的。

为了躲避严厉父亲的责骂，总是偷偷地在一个无人的角落里看着这些“闲书”。

很早的时候我就接触了文学的世界，沉浸其中一发不可收拾，却也乐在其中。

记得翻箱倒柜的时候，发现了一本泛黄的书本，打开一看是《安徒生童话》。

于是爱不释手沉浸在安徒生的童话世界里，为灰姑娘的蜕变而高兴，为卖火柴的小女孩悲惨的命运而哭泣。

忘记了完成父母交给的农活，最后被父亲一阵严厉的责骂以后，把那本书籍给我当作柴禾，填进灶炉内烧掉了。

读书的时候偏科严重，除了上语文课其他的课程几乎不感兴趣。

有一年寒假，老师布置了作业，寒假里每天写一篇日记，开学的时候，全班同学只有我写了，虽然写的内容很枯燥，几乎千篇一律的是帮助父母烧火做饭，可是班主任还是在全班同学面前夸奖了我。

这也许就是对我最大的认可和鼓励吧，于是就更加努力地在语文上钻研。

后来写的作文陆续被当作范文，在全班同学面前朗读，看着别人羡慕赞扬的目光，我心如含着蜜一样甜美。

后来我渐渐不满足于读课本教材上的文学作品，也不满足于写老师布置的作文，或者是考试卷上的作文了。

开始尝试着读长篇文学作品，在读了好几部经典文学名著以后，自以为脑袋里有些文采了，手也痒痒的蠢蠢欲动的想写一部属于自己的文学作品。

可是思来想去绞尽脑汁的，还是想不出写作的素材与灵感，思维可能是局限于作文题目的格式里了，好像除了写作文题目，其他的就无从动笔了。

于是我想了一个办法，那就是类似于东抄袭西仿照似的，把电视剧或者电影里面的情节，混合成一个故事写成文章，结果写出来的文笔可想而知。

有时候为了续上一篇文章的情节，可谓是绞尽脑汁，焦头烂耳一副愁眉苦脸的样子。

班主任还以为我生病了，关切地问“哪里不舒服，需要去医院看看吗”？我又笑而不答。

那时候太年轻了，少年人没有过多的生活经验，自然没有写作的灵感与素材。

那个时候总是以为写一写有悲情色彩的文章，总是能够打动别人的。

所以那个时候我一遍又一遍地在脑海里思索曾经伤悲的经历，总以为这样的感情色彩，也是我最擅长的。

其实，脑子再回想从前不开心的事情，目的是为了把它们写成文章。不得不回忆，心情又不得不不再一次难过，毕竟不开心的事情谁都不愿意再回忆起它的。

现在想想少年时的自己，多少是有些滑稽可笑的，为了搞创作也是饥不择食了，真是应了前任的一句古诗“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”！

可是我也是感谢曾经的那个自己，在最孤独的时候选择了文学来陪伴自己，走过了青春那段迷茫孤独的路。

是那时候自己对文学的渴望，让自己没有因为自身性格的原因误入歧途。

直到现在，文学的世界依旧是我精神力量的重要支撑，在文学的这条路上，我会越走越坚定，越走越高远，因为我爱文学！我爱写作！

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