班主任坦言：放弃班里的差生也是迫不得已 这3点原因太现实！

班主任坦言：放弃班里的差生也是迫不得已，这3点原因太现实！

上学阶段相信同学们都经历过这样一个问题，班上有很多同学整天不学无数，还总是出幺蛾子给老师制造负担，无论老师要求叫家长还是停课处理似乎都无济于事，最终只能选择放弃这些“差生”，可孩子的成绩再差，在家长们的眼里也都是心肝宝贝，如果自己的孩子成绩上不去，那肯定是老师没有好好教，如果老师不放弃孩子的话，进步的空间还是非常大的。

对此以为中学班主任坦言道：其实作为老师是不愿意放弃每一位学生的，可作出放弃差生的决定也是迫不得已，有3点原因可以说非常现实了，希望大家能够明白：

首先，时间根本不允许教师把重心放在帮助差生上，因为学习拼的并不是智商，而在于孩子们是否养成了良好的学习习惯，很多成绩差的学生，他们内心深处对学习的态度就不端正，即便是逼着他们去看书学习，也会引起极强的逆反心理，并不利于有效学习。还有就是布置完作业不去做，跟他们讲道理如同对牛弹琴，唯一有用点的手段就是体罚，现在又没有哪个老师敢承担这样的风险。

其次，造成学生成绩差其实跟家长也有一定关系的，很多孩子的家长在孩子写作业的时候玩手机甚至打麻将，如此不重视学习，孩子自然也会分心。老师在找家长们沟通孩子近况时，往往就会说：“把孩子交给你我们放心，你们看着教吧。”家长的不配合也是让老师寒心的地方，有的家长甚至会说：“孩子不是学习的料，你就随他去吧。”这样的情况下，老师除了放弃这些差生培养其他“有希望”的学生，还能怎么办呢？

最后，班里能跟上老师脚步的同学自然是非常多的，说的现实一点如果那些成绩特别差的学生能够跟上讲课进度或者说提升成绩，对老师的业绩也有帮助，可现实情况就是不少成绩差的学生自己已经放弃学业，前面还有很多优秀的学生等着老师讲课，作为老师顾头就只能弃尾，因此选择放弃一部分差生实在是迫不得已。

想要改变这种情况，家长们一定要从孩子的内心开始抓起，不仅要重视孩子的学习，更应该培养孩子的学习兴趣，只有端正了孩子的学习态度，并且全力配合老师的工作，孩子的成绩才有可能会提高，这样一来老师自然不会放弃愿意进步的学生，对此大家有什么看法呢？