老师打学生 体罚还是关爱?
想必现在的80、90后会深有感触,在上学期间最怕的可能就是老师手中的戒尺,基本被打过的地方非青即肿,如果回家告诉家长,可能还会接受一顿胖揍,家长可能会说老师打你是心里有你,想让你改掉坏的习惯或者毛病。随着素质教育的推行,现在老师打学生明显少了很多,科技的进步,手机功能的增多,又使部分打学生的视频文件在网络发酵。
尊师重道在我国根深蒂固,学生就该对老师尊敬,不得冒犯,因此老师打学生存在一定的传统文化的熏陶,而家长对此也认为是老师的重视。但是,肢体接触,很难掌握的度,有些老师还是无法掌握好,比如5月2日发生于厦门的女老师使用戒尺体罚学生,使女生背部受伤红肿,家长在质问女老师是,回应是:没控制好情绪,那么试问,作为一个成年人情绪就那么难控制?显然,女老师的行为过了。但是有的老师体罚学生,或许我们该再思考一下。坐标铁岭,上月老师使用扫把抽打多名同学,其中一名学生还挑衅的说“没了吧?我再借你一把”,起因是被打13名男生逃课打篮球。学生未受伤,但是曝光后,老师被停课调离教师岗位,撤销行政职务。此事件中 是不是对教师的处罚重了点呢?
现在的教育是否需要对老师的敬畏,答案是需要的,无规矩不成方圆,在家中溺爱之下,有的孩子已经上升到无法无天的地步,不罚日后难免闯了祸端,害了自己一生,必须有人告诉你一些,什么事从一开始就是错的。现代的教育不同于传统就的方式,老师不再是绝对权威,允许孩子有自己的想法,但不是毫无范围的自由,适当的惩罚对孩子好。但是,并不是意味着老师就可以随意殴打学生,惩罚仅仅是象征性的,如同中国古代大孩子的棍棒,空心的,打着动静大,但是不会对孩子造成巨大的伤害。孩子犯了错,也要以说 教为主,切不可因为暴力而对孩子身体,心灵产生无法痊愈的伤害,更加不能将个人的情绪发泄到孩子身上。现在大部分学校都安装有监控,相信信息的及时备份存档能够有效保护孩子的身心,和老师的用心良苦。如果真的是为孩子好,家长应该教孩子尊重、友爱、和善,老师应该掌握好度,拥有爱心,如此,师生关系和谐相互进步。