孩子不好好学习 喜欢边听歌边做作业怎么办？这才是正确的做法

今天收到一个邀请回答

为什么有些家长总是觉得孩子写作业时听歌会分散精力，不好好写作业？

魏参答：

你们大错特错了，知道吗？！

魏参呼吁：家长们，别再用你们有限的思维，限制孩子无限的未来了！

家长们错误的地方，不仅仅是——“写作业时听歌，是否会分散精力”，还是——

学习是孩子的事情，写作业也是孩子的事情，你插手那么多干嘛？

本来，我是不想回答这个问题的。可当我看到很多答案，都是在批判孩子，都觉得“写作听歌不好，会分散精力和注意力”。我就“呵呵”了。

一、我们觉得我们写作业时听歌，会分散精力，于是就自以为是的以为，孩子也是这样的！

这些“自以为比孩子牛、自以为比孩子渊博”的家长啊，请放下你们无知的偏见吧，我们得承认，现在的孩子比我们优秀得多的多，别再用我们自己的智力水平，去评判孩子的行为了！

不信？以前我也是不信的，我也觉得自己比孩子牛，走过的路比孩子吃过的盐还要多！可是，当孩子们一次次让我惊艳，一次次把我比下去后，我不得不承认：现在孩子的智商，真的比我们高出了一大截。

举个简单的例子吧。A站B站，都知道吧？就是那些有弹幕的视频网站，用户群体大都是90后和00后。作为父母的我们，大都是80后和70后的吧，你们看过A站B站的视频吗？我看过一次，那是什么鬼啊！一排排文字在屏幕上飞快的弹过，太影响观影体验了，而且看了弹幕，我就没法看视频了，看视频，我就没法看弹幕了。可孩子们不一样，那些弹幕，不仅不影响孩子看视频 ，而且孩子们还能边看视频，边看弹幕，边发弹幕和网友们沟通互动！ 一脑三用啊！ 一脑三用啊！ 一脑三用啊！

上图就是弹幕，父母们来感受下，你们的大脑够用吗？我们这一代人能做到一脑两用，已经是很优秀了。再往上一代，50后、60后，就更弱了。

那一次，我带老丈人丈母娘去电影院看《复仇者联盟4》，他们都算是很有文化的人，还经常去参加读书会。出来后我问：“怎么样，电影好看吗？”他们答：“好看是好看，就是听不懂！”我问：“不是有字幕吗？”他们回：“看画面了哪里还能看字幕！偶尔去看字幕，就错过画面了！”

这就是我们三代人的差距！

你自己听歌会分散注意力，然后就想当然的以为，孩子也是这样！素不知，孩子的大脑发达程度和智力水平，比我们要高得多，边听歌边做作业或许不仅不会影响孩子做作业，甚至有利于孩子进行深度思考！

二、学习是孩子的事情，好不好好写作业，也是孩子的事情，家长不应该管那么多！你越管，孩子越不学！

又要说一句魏参一直强调的一句话：“世间所有的爱都是为了相聚，只有父母和孩子的爱，是为了分别。”

作为家长，我们的责任，不是培养一个“听话”的孩子，而是培养一个独立自主、自力更生的孩子。孩子将来迟早要走向社会，离开你的！孩子迟早要结婚生子，离开你的！我们要做的就是，让孩子更好的离开！当孩子们离开我们之后，他们有能养活自己的能力，有能为社会贡献价值的能力。

而我们的责任，就是培养孩子这种能力。而培养这种能力的基础，家长要意识到：孩子的人生属于孩子自己，我们只有建议的权利，没有决定的权利。我们只有引导的权利，没有代办的权利。

孩子要意识到：你的人生属于你自己，父母有帮你的权利，但没有帮你的义务。所有的学习和生活，都属于你自己，你必须为你自己的人生负责。

孩子现在不好好学习，你吼、骂、惩罚、打击、鞭策，试图让孩子爱上学习，可效果呢？总是不尽如人意。这样被父母“逼着学习的孩子”，即使孩子顺利考上了大学，你会发现，并不是美好人生的开始，而是堕落的开始：疯狂的玩游戏、疯狂的玩。什么学习？早就跑到九霄云外了，父母不是说：“考上大学后，就不管我了吗？考上大学后，我的人生就一片坦途了吗？”

这样的孩子，比比皆是，相信很多人的身边都有，不用我举例子了吧。因为孩子没有把学习做为一件需要一辈子去做的事情，没有把学习看成是自己生活的一部分，没有把学习当成是自己的事情！而是做给家长看的，为了应付家长，为了报答家长的养育之恩，舍不得让他们生气才去做的事情。

这样的孩子，出了社会后很可怕的。因为没有人再像父母一样逼他们学习了，他们就很难适应残酷的社会竞争。所以，你就能理解，为什么现在很多大学生成了“啃老族”！为什么很多大学生混得很一般，还不如那些初中、高中的肄业生！

这归根结底，不是他们的问题，是他们父母的问题！因为他们的家庭教育出了问题！他们把重心放在“孩子听不听话”、"孩子是否好好学习”上，而不是真正的重点——“孩子是否独立自主、热爱学习”上！

三、如何培养一个独立自主、热爱学习的孩子？

1、日常生活中，父母不要开口闭口，只谈学习

这是很多父母，都难免会犯的一个错。每天回家就问：“今天作业做了吗？这次考了多少分？”似乎除了学习，和孩子没有什么可聊的。这对孩子的学习热情的伤害，是致命的。

那天坐地铁，因为上班时间，车内人不多。在我的对面，坐着2个西装革履的年轻人。他们的聊天，不可避免的装进了我的耳朵。

“我准备辞职了······我的老板啊，太没人性了，天天就知道工作工作，每天看到我就问：‘今天工作做完了吗？’我感觉我就是一个完成工作的机器······这公司我待不下去了。”其中一个状态萎靡的年轻人说道。“那来我们公司吧。我们公司还是挺人性化的。虽然工作压力也很大，但老板人很好。每次给我们开会，从不说业绩，总说‘我们每天都要思考，我们做的事是否有价值，我们所做的事于客人、于他人、于社会，是否有贡献？’每次碰到我们，总会关心我们‘怎么又瘦了，是不是公司伙食不太好？’、‘怎么又黑了？出去记得涂防晒霜’······”——另外一个状态十足的年轻人说道。

这个虽然说的是2家公司不同的管理方式，但是不是像极了2种不同的家庭教育方式？

成人亦是如此，何况孩子呢？

人，天生想要追求幸福和价值的。当一个孩子在一个家庭中是幸福的，是觉得自己有价值的，那么他肯定会无比的热爱生活，热爱学习。因为他想要更幸福和更有价值。

而当一个孩子在家庭中感受不到父母关爱的幸福，感受不到自己除了学习以外的价值，他是会抗拒的，是会越来越讨厌学习的。

生活很美好的，除了学习，一个家庭，还有很多美好的事情。比如一起看书的温馨亲子时光，一起去跑步的健康时光，一起听音乐、看电影的艺术时光，一起去帮助他人的感恩时光。每一件事，都跟学习一样，美好而重要。

比如题主，在看到孩子听音乐时，不要联想到会影响做作业、影响学习成绩，而是可以试试和孩子沟通下在听什么音乐啊，听听孩子对音乐的理解和看法。这不仅能加深你们的亲子关系，也能让你更了解孩子的兴趣爱好，从而在孩子需要帮助时，更好的帮助他。

2、不要因为是考试特殊时期，给予特殊待遇

比如今天是高考。前十几天开始，我见很多家长如临大敌般，好像要开始打仗了一般，每天早早回家，做最好的饭菜等孩子一回家就有的吃；每天美好饮料、水果，放在孩子的房间，方便孩子提神醒脑；不再看电视，怕吵到孩子；抖音也不刷了、事情不做了，专心陪在孩子什么，看孩子有什么需要的······

我们都是高考过来的，想想看，你当时是不是也是被这种对待的？你当时的感受是什么？“父母对我这么好，为我牺牲这么多，我要是考不好的话，那不是 太对不起他们了！”如此这般，是不是更紧张了，压力更大了？还能超常发挥吗？

正确的做法是，以平常心对待。告诉自己，也告诉孩子：平常该干嘛干嘛，不要搞得那么紧张兮兮的。高考嘛，从整个人生来看，就是一次考验而已，顶多就是一次比较大的考验，并不能决定什么。考好了举家同庆，考不好，从头再来！没什么大不了！

这样孩子才更有可能超常发挥！

3、不要俯视孩子

家长和孩子的地位，是平等的。无论是从人类文明几千年的历史来看，还是地球40亿年、宇宙160亿年的历史来看，我们都是渺小和平等的。家长没有比孩子更优越什么，孩子也没有比家长更娇贵什么。只是分工不同而已，家长有辅导和教育的责任；孩子有学习和孝顺的责任而已。

所以，请平等的看待你和孩子的关系。当孩子不好好学习时，请停止你想要责骂和管教的冲动，想想自己能做什么，更能帮助到孩子？而不是仅仅的发泄自己的情绪，那对提升孩子的学习热情， 一点帮助都没有。

当你看不惯孩子的学习习惯，看不惯孩子玩游戏、听音乐，担心会耽误学习时，请停止你想要横加干涉的冲动，问问自己：“我自认为的，一定是对的吗？我是否还能做其他事情，帮助到孩子？”

说了这么多，总结起来，父母要做的，也只要做的就三件事：信任，等待和感谢。

信任，信任孩子自己能解决问题的能力。

等待，等待孩子自己被触发的那一刻，孩子自然而然就有学习的热情。

感谢，感谢孩子带给你的欢乐，感谢孩子的懂事——帮你做家务，感谢孩子的孝顺——不惹你生气，感谢孩子不让你操心——乐于学习、乐于助人······

最后，还是想再强调一句：孩子边写作业边听歌，真没你想象的那么严重；真正严重的是，孩子会被你的啰嗦和无知，导致丧失学习的热情和兴趣。

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