在符号王国学习数学：四年级数学日记

《符号王国四年级数学日记》记录了一位小学四年级学生在数学课上的学习和成长故事。通过这本日记，读者可以了解幼小的数学爱好者是如何用奇思妙想来解决数学难题的。在这本日记中，数学知识不再枯燥乏味，而是充满了趣味和色彩。小主人公在认识数字、学习加减乘除等数学基础知识的过程中，经历了迷惘、挑战和成功的轨迹。读者可以从中感受到小主人公对数学的热爱和专注，也会感受到数学知识在日常生活中的应用和重要性。这本日记不仅可以帮助孩子们更好地理解数学知识，也能够激发他们对数学的兴趣，为他们的数学学习之路增添一份乐趣。

符号王国四年级数学日记

地点：符号王国

人物;=、÷、×、+、—、

=：我叫等于号，你看我把两条辫子梳得多整齐啊！

÷：我叫除号，虽然我长得不怎么好看，可是我的用处可大了！

×：我叫乘号，我的样子很想错，可千万不要把我写错了！

+：我叫加号，我的样子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！

—：我叫减号，跟一一样，多美，多整齐！

一天，符号姑娘们在符号王国吵闹着。

书：我给你们出1道题，你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的：

3333=6

符号们都站好了，而且也没有站错！

：幸好，没有那个难看的东西÷号，不然我们整齐的队列，被÷号一乱，就都变成丑小鸭了。

÷号听了的话，低下了头。

÷：难道我的两个黑球就这么讨厌吗？

书：+你怎么可以这样说÷呢，大家都是好朋友，一定要相互帮助！

符号们很惭愧，又重新让÷加入了他们的行列，小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗？