浅谈语文学科阅读和写作之间的关系

杜甫告诉我们，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话的逻辑显然受到了中国式思维的影响。其实在“读书”和“下笔”之间还有山水迢迢路遥遥的距离，这就好比一头生猪和香肠的关系，从原材料到成品可不是所见即所得的，那么今天，学习网就和同学们分享一下阅读和写作之间的关系。也就是what和how的问题。先说读什么。阅读内容有课内与课外之分，多年当学生的经验告诉我们，再优秀的作品，只要被选进课文里，也会让学生们在兴趣上大打折扣，而自己在课外读到的东西因为有“小众”的感觉而内心非常愉悦。就读书的选择来说，多花点时间读一部经典远好于几本甚至几十本的速读快餐文化、网络小说、手机小说等，甚至我也不建议学生长期只读《读者》《青年文摘》一类的月刊，因为文学杂志上，越短的文章需要思考的东西越少，细节越少，感受也可能越少，现在能写出像鲁迅那样简短而深刻的作品的作者能有几个哪。所以，建议学生们首先要选择经得起时间考验的作品，就小说来说，读西方的名著和中国的四大名著肯定是百益而无一害的，散文、诗歌。接下来说怎么读和怎么用的问题。很多人读了很多书之后，觉得大多数东西都已经忘了，这是很正常的，完全符合人类的遗忘规律。但是就算忘得“一干二净”，也总还是有一些东西存留印记的。这就意味着你可以向别人陈述出至少如下内容：有部作品中的有个人物，他/她是谁，做了什么，这件事的结果怎么样了。这就是读书最原始的意义——复述，而且是细节的复述，复述的能力体现在写作中，可以称之为记叙，六要素齐活，就是好的记叙。为什么要读经典的作品，差距其实体现在比记叙要更深刻一层