10岁小学生缪可馨跳楼自杀：老师你有“正能量”吗？
从6月4号缪可馨跳楼，到13号自媒体发动，再到今天更多的人关注。
10天过去了，这起事件都被当作“负能量”包裹的严严实实。
如果不是缪家人在微博上求助，如果不是自媒体良心未死，或许这朵小花，就这样委屈的飘零了，谢了春红，血白流！
很感谢豆瓣上的一个帖子，还原了这起事件以来的种种让人寒心的“能量”互转，让我们更加深刻的认识到这起事件的来龙去脉。
让我们从现在开始，为被所谓的“负能量”除名的缪可馨打卡，直到直接责任人和相关部门出来道歉并得到处罚为止！
如果正义不能伸张，我们都将被邪恶埋葬！
六月四号，15：14分，
常州市金坛区河滨小学。
五年级学生缪可馨，
在上完两节语文作文课后，
跑出教室翻越栏杆从四楼坠楼身亡。
报道称，她坠楼的导火索，就是语文老师对她作文的痛批。
她写的一篇作文《三打白骨精读后感》，被语文老师袁老师批得体无完肤。另有消息称，老师当堂罚缪可馨重写作文，还打了她一耳光。
而家长还表示，袁老师是对缪可馨有意见，怪她去外面报作文班，而不是上自己的作文班，所以借题发挥，故意整缪可馨。
当然，“打耳光”一事，没有最终证实，眼下必须存疑。
袁老师到底究竟是不是故意“整”缪可馨，也无法确证，不能实锤。
但是袁老师改的这篇作文，我们是可以看见的。
在这篇作文里，语文成绩一直很好的缪可馨不但对《三打白骨精》这篇经典文章的故事场景、细节进行了描述，还在文末根据白骨精幻化人形企图伤害唐僧的现象发表了自己的看法：
不要被表面的样子、虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心确是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。
但不知为何，缪可馨这篇一共不过三四百字，在很多人看来相当不错的作文，却被袁老师挥舞红笔，删得七零八落、体无完肤。
袁老师直接删掉的，至少上百字。
不但把孩子津津有味地写上的所有细节都删掉，还把孩子所有的细致观察都删掉。
更在缪可馨文末发表感想总结的地方，一字不留统统删掉，批了几个血红大字：
传递正能量。
正能量——这个由强奸犯宋山木发明的词汇，本来是每次宋山木要性侵手下员工时精心编排的借口，现在却成了一个小学生发表个人观点的标准，成了压在10岁孩子头上的道德大棒。
缪可馨，一个爱写作文的小姑娘，她的一切独立的思考、有趣的个性，都倒在了这五个字面前。
就想问一下这位袁老师，倘若你就只懂这五个字，还需要你这位作文老师干什么呢？
什么地方学不到这五个字呢？
你布置这篇作文“三打白骨精读后感”干什么呢？为什么不直接规定大家只能写“正义必然战胜邪恶”，“一切敌人都是纸老虎”呢？
就算再怎么看，缪可馨的这段感想也没有问题啊。
白骨精不正是用虚情假意、表面的善良，达到不可告人的目的吗？
唐僧和猪八戒不就正是被妖怪的这一面所蒙骗了吗？
当今我们的社会上不正存在这个问题吗？
难道不分场合的传递正能量，就是一个老师教育学生的根本目的？
......
前不久在期中考试中语文是全班第一的缪可馨，
平时对事情有自己的独立思考的缪可馨，
勇于、善于表达自己观点的缪可馨，
家庭关系和睦，喊妈妈叫王母娘娘的缪可馨，
上学的那天穿着妈妈买的新衣服的缪可馨，
终究还是没有感受到正能量的力量，却被眼前的负能量击倒了，最终选择了不归之路。
可气的是，缪可馨出事后快半小时，语文老师才通知家长。
家长在医院没看到孩子，后被告知孩子已经送去殡仪馆。
去公安局做完笔录八点多才回到家的家长打开孩子的ipad，发现孩子已被踢出了群聊。
群聊的名字是“未来的少女”。
九点多，家长苦苦哀求后终于见到孩子最后一面。
五号，老师正常上课。
五号，孩子家长网络发帖被删。
五号，孩子家长雨中拉横幅讨说法。
帖子原话是：最先将缪缪奶奶带走了。而后一行人在校长办公室谈判强烈要求后，缪缪家人终于可以去警察局观看到案发时的监控。紧接着，家属继续在警局录口供。警方陆续将当时所有参与拉横幅的亲友带走关押12-24小时不等。
六号，缪缪家长整理证据。
六号，面对缪缪家长的请求，其他家长缄口不言。
六号，班级群里家长们集体表态认为老师没错，还发起为老师点赞的号召，为老师洗白。
七号，警方答复排除他杀。
八号，警方清晨电话让家属接受调查。
八号，校长打来电话安慰。
九号，前往教育局商谈未能有合理结果。
以上，
都是根据微博、豆瓣、公众号信息整理而成。
这里只是负责搬运和总结。
我很烦大家说什么反转不反转，
你不能把每一次的查证和确认都理解为反转打脸。
都是裸泳，还珍惜什么理中客的羽毛？
这里不怕说错话，
怕不说话。
这里也不介意带节奏，
带的是讨论的节奏，不是网暴的节奏。
我们需要的去了解更多信息。
更多的讨论能够带来持续的热度，
从而能够帮助事情变得更加接近真相。
这是缪可馨的家人最需要的。
作文课上到底发生了什么？
为什么校方的反应这么迟钝?
为什么老师对事情闭口不谈？
缪可馨作为一个阳光快乐、学习成绩优秀的小学生，如今竟被“正能量”三个字逼上绝路。
很多人会把这件事的深层次原因归结为教育的失职，思想的扭曲和社会的畸形。
但是，那些置身于这个环境下的成年人家长们就没有责任了吗？
当悲剧发生，在缪可馨所在班级的家长群里，第一时间不是悲痛，不是默哀，不是诉求真相。居然是发起投票跟其他家长们说“袁老师没有错，你们点个赞”。
可笑的是，后面竟是家长们及时的、长长的点赞！
请问这些家长，在你们手指点下去的那一瞬间，有没有问一下自己的良心，有没有一点点的脸红，有没有想到你的行为已经超乎网络上那群拿钱办事的水军？有没有想过你就是杀人者手里的刀子？
如果不是后来，终于有个家长小心翼翼地提出一点不同意见：“这时候点赞会不会对缪可馨家人增加伤害？我现在只想对缪可馨家人说节哀顺变。这个时候我作为家长选择沉默，不想给任何一方再增加伤害，希望大家理解。”
这场闹剧会不会就真的成了这些家长们的“正义之举”？
如果说，“传递正能量”戕害了缪可馨的灵魂，进而夺走了她的生命，那么，家长们齐刷刷为老师“点赞”，更像是这次“杀人事件”的帮凶。
不知大家还记得那位在B站等平台发布了模仿老师批人的带有“负能量”的视频而倍受关注的初中生钟美美。他本来模仿的只是自己的日常所见，展示的本来就是这个社会真实的一面和暴露出来的问题。但就是触碰了“正能量”的红线，很多视频只能不得已被删除，因为有关部门请钟美美的家长喝了茶，希望他创作更多“正能量”作品。
是不是很可悲？作为成年人，已经在这必须是“正能量”的环境中苟延残喘，现在又要这些成年人以同样的方式教育、要求下一代维护“正能量”，不惜让事实、正义、创新从小就得到扼杀。
什么是正能量，什么叫做负能量？一边倒地叫好就是正能量？揭露社会上的黑暗面和弊病就是负能量？事实证明，捂着盖着早晚会让人烂透。在过去落后的封建王朝，吴承恩写《西游记》这本不正经的书都没有被要求“正能量”，生活在现代社会的老师们却要求孩子必须正能量，这算什么逻辑？
回到缪可馨的作文上，她写的作文有哪一句话说错了？难道如今这个社会不是有很多人说一套做一套，像白骨精一样“带着面具虚情假意蒙骗别人”吗？难道不是有很多人“利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的”吗？家长群里的那些打卡点赞的家长，哪个不是在重演着白骨精？但凡还有一点人性，他们还会为自己孩子的同学之死点赞吗？他们的行为与西游记中的白骨精相比好到哪里去了？
真正有害的负能量，不是对社会真相的透视与认知，而是对社会真相的无视与遮蔽。请尊重在当前社会中还敢于说真话的人，他们才是真正的正能量！
编撰整理 | 释放能量 （ID: SFNL88 ）
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