家长的这种“节俭”态度 会给娃埋下自卑的种子 请别舍本逐末

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轩轩今年四岁，作为一个男孩子，从小就被妈妈教育要“勤俭节约”，他平时都是捡姐姐的旧衣服穿。在妈妈看来，小孩子哪有什么男女区别，尤其是男孩子，不需要讲究那么多。

除了穿衣服，平常家里的玩具，也都是女孩子喜欢玩的布娃娃，虽然轩轩也羡慕那些拥有奥特曼的男孩子，但每当自己提出这样的要求，总是被妈妈无情拒绝，慢慢的，他也只能和姐姐，一块儿给那些布娃娃梳妆打扮。

就这样，周围邻居的小男孩都嘲笑他是女生，而其他女生则认为他是个非常奇怪的人，所以大家都不喜欢跟他一块玩，这让他非常孤单。同龄人经常接触的事物，到了他这儿却成了奢侈，就连麦当劳肯德基，一年到头都很少去吃。这让才上幼儿园的轩轩，也变得非常抗拒，妈妈为此更加生气。

勤俭节约向来是美德，很多家长为了培养孩子的好习惯，会一直向孩子灌输这项美德的重要性。这样的教育方式本没错，但有时候舍本逐末，过度的“节约”反而会让孩子变得自卑。

01自卑会给成长中的孩子带来什么？

一.情绪低落甚至自暴自弃

孩子在面对新鲜事物的时候，总会展露出他们的好奇心，他们乐于去尝试。但过度节俭的父母却以没钱为理由，断绝了让孩子尝试新鲜事物的机会，这会在孩子心中埋下一颗自卑的种子。

在孩子看来，他会认为自己不配尝试，哪怕向父母提出要求，多半也会被拒绝，慢慢丧失对很多东西的好奇心。即使原来有兴趣，到最后也会变得索然无味，并且在这样的过程中会变得木讷拖沓，孩子被迫放弃了“好奇心”。

二.缺乏自信，总是把握不住机遇

长期生活在自卑的环境中，会让孩子自我否定，哪怕机会来临，他们也会犹豫自己是否能配得上，最后往往由于缺乏自信而错失。一旦孩子没了自信，经常会被眼前的困难而打败，一遇到挫折就会选择放弃，哪怕他本身有能力战胜这些困难，也会不由自主地感到胆怯。这样的孩子害怕自己会失败，为了防止自己可能失败，索性不再尝试。

三.不善与人沟通

自卑的孩子很难和同龄人正常沟通，在别人面前不管说什么做什么，都感觉自己像跳梁小丑，始终被困在自卑的情绪里。另外，同龄人喜欢的东西，他可能并没有接触过，因此和大家也没有什么共同话题，慢慢会变得越来越孤僻，语言交流也会变得越来越少，自然而然，表达能力也会越来越差。

父母的消费观及金钱观，对孩子产生着潜移默化的影响，一旦孩子给自己贴上了“穷人家孩子”的标签，那么行为和心理都将受到影响。

02家长的这种“节俭”态度，会给娃埋下自卑的种子

一.父母在吃穿方面过度节俭，会让孩子觉得家里很穷

很多父母以为用“装穷”的方式，可以更好地教育孩子节俭，尽管当下目的能达到，但孩子难免会产生自卑的心理。尤其在面对那些家庭条件优越，生活品质比较高的同学时，会变得羞于跟他们交流，担心别人可能会因此看不起自己。

二.给孩子加诸巨大的心理负担

很多家长把节俭的原因放到孩子身上，并会教育孩子：“我这样做是为你多省点钱”、“这样就能多为你攒点学费”这类的话。实际上，这是父母对孩子的一种“道德绑架”，孩子会因此变得早熟敏感，也许为了减轻家庭的压力，他们会主动放弃很多更好的机会，有时稍微奢侈消费一下，都会被这种自责的愧疚感折磨，家长请别舍本逐末。

三．过度节俭局限孩子的眼界

过度节俭的父母，通常认为孩子过好校园生活就足够了，至于社会上铺天盖地的夏令营班和兴趣班完全是圈钱的行为。因而，孩子连尝试的可能都没有，只因父母认为这是种浪费。学校里的学习只限于课本，至于其他开阔眼界的生活，学校根本没办法让孩子感受到。

也许通过这一些兴趣班和交流机会，孩子能感受到更高水平的世界，认识到在自己现有生活之外，有更精彩的生活，这样也会给孩子提供更大的动力。

再者，孩子就算再小，也会有一定的虚荣心，让孩子拥有这样的机会，不仅满足了他的虚荣心，也能够建立起强大的自信。孩子的世界很单纯，在他们看来别的同学有的，自己也想拥有一份，或许是一支笔或许一本漫画。

也许这对于家庭来说，根本算不上什么开支，这时父母要适度地妥协，让孩子感受到消费带给他们的乐趣。当然，孩子对金钱缺乏概念，有时也会提出一些高消费的要求，这时父母是可以拒绝的，但应对方式有讲究。

03面对不符合家庭经济条件的消费要求，家长该如何面对？

一.委婉拒绝

作为孩子来说，既然能提出要求，想必已经在心里做了很多次排练，对这样东西也存在一定的兴趣。如果父母一口回绝，不仅会伤害孩子的心理，也会让孩子觉得父母不尽人情，根本不了解自己。

这时父母要学会用委婉的方式拒绝孩子，比如：“这样吧，等你这次考试进步十名，就当作奖励送给你”之类的方式，让孩子明白以物易物的道理，不要把买东西当成父母理所应当为孩子做的事情，而是要满足父母的条件。这样不仅拖延了时间，也会让孩子有更强大的动力，去面对接下来的工作和学习。

二.转移开孩子的注意力

当孩子提出的要求比较过分，父母不妨尝试转移孩子的注意力。比如他想要买一个奥特曼的玩具，你可以说：“我们再逛一逛，也许有更好看的呢~”用这种方式不至于直截了当地拒绝孩子。并且，当父母把第二选择提供给孩子时，可以告诉他这样东西比第一件玩具好在哪，可以适当包装一下，让孩子对这样东西更加感兴趣。

三.如实告诉孩子拒绝的缘故

面对孩子的购买请求，父母完全可以如实地告诉孩子自己的想法。比如孩子想要玩具，父母可以说：“上周你刚买了一个同款的玩具，我感觉没太大必要”，这样把真实的想法告诉孩子，孩子可能会反思自己的确买过同类的东西，就会打消继续买的念头。

真诚有时比各种迂回更有效，这样会让孩子在接下来的日子中，培养自己挑选东西的能力，他们会不由自主地进行各种比较，这样下一次选择的时候，会更加清楚自己想要什么，又或者什么比较适合自己。

三.教会孩子如何正确支配金钱

每当过完春节后，孩子总会收到很多来自长辈的红包，那些天天叫嚷着勤俭持家的父母，总会骗孩子说：“我们先帮你保管，作为你的教育基金”，这时对金钱没有太大概念的孩子，就会稀里糊涂地把钱给父母。其实长大以后我们都知道，这不过是父母的“谎言”。其实，最好的教育莫过于让孩子有自己成熟的消费观，首先要从让孩子自主支配金钱开始，如果小时候连几百都难以分配和管理，那么长大后孩子生活也会一塌糊涂。

04孩子的金钱观和价值观不正确时，想让孩子不自卑，父母该避免这些行为

一.强权控制

家长千万不要把孩子当做私有财产，不要想着去控制和占有，在很多事情上要学会适当引导。如果孩子没有形成正确的价值观，反映出来的或许正是父母的问题，过度严格的管教，只会压抑孩子的天性。

二.忽略孩子的想法

有时家长认为孩子年龄比较小，根本提不出什么有效的意见，索性直接忽略孩子说的话。这种想法一直不被认可的情况，会让孩子找不到自己的存在感，渐渐被自卑包围封锁。

三. 抱怨经济条件

很多家长缺乏自我情绪调节的能力，会把自己在社会或工作上的不如意，带到家里，甚至在孩子面前抱怨经济条件不好。因情绪感染，孩子也会变得消极自卑，认为自己的存在是种错误，世界就是灰暗不公的，这不利于成长。

勤俭节约的确是需要传承的美德，但家长也要把控尺度，不要让这种美德成为伤害孩子的利器。面对孩子的要求，只要在合理的范围内，该满足的还是要满足，这样才会让孩子更加快乐地成长。