中小学教师资格证科目二高频考点详解和练习题

《学记》思想是小学和中小学教师资格证科目二常考的一个知识点，主要以单选的方式考查。

知识点详解

《学记》是世界上最早的专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”，大约成文于战国末期。《学记》系统阐发了教育的功能、教育制度、学校管理、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等。

在学习《学记》思想时，首先要对《学记》中比较重要的语句进行理解，理解了其中意思自然可以轻松对应它想表达的教育思想。

例如：“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”的意思是优秀教师的教育是循循善诱的。引导学生，而不是拖着学生走；鼓励学生，而不是强迫推动学生；启发学生，而不是代替学生达成结论。其中，循循善诱的教育体现了启发性原则。

按照上述例子的方式进行详解，《学记》思想中的每一条具体体现或揭示的内容如下：

①君子如欲化民成俗，其必由学乎；建国君民，教育为先——指出了教育与政治的关系。

②教学相长；师道尊严——揭示教师与学生的关系。

③道而弗牵，强而弗抑，开而弗达——体现启发诱导原则。

④时教必有正业，退息必有居学；藏息相辅——体现课内与课外相结合原则。

⑤禁于未发之谓豫——体现预防性原则。

⑥当其可之谓时——体现及时而教原则。

⑦学不躐等；不陵节而施之谓孙——体现循序渐进原则。

⑧相观而善之谓摩——体现相互观摩学习。

⑨教也者，长善而救其失者也——体现长善救失原则。

考查方式有三种

一：学记的地位

二：学记中的具体思想

三：学记中的具体思想体现的教育原理

相应例题练习

1、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。

A.《学记》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《中庸》

2、明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3、《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

4、“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了（）。

A.教育与经济的关系

B.教育与科技的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与人口的关系

这个高频考点你掌握了吗？你的答案是什么呢？